教師踐行科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析報(bào)告-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 思維。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)當(dāng)把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師就是知識(shí)，知識(shí)就是老師。 黨中心堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的領(lǐng)悟能力還有待發(fā)展，現(xiàn)在的他們還是孩子，而學(xué)校看重的似乎還是成績(jī)，因而現(xiàn)在的我一方面想著“人”的培養(yǎng)，但又拋不開成績(jī)的考核，心理上需要好好調(diào)整。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但心理上還是有一些其他的想法?！爸袊?guó)解決所有問題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展。作為一個(gè)年輕的黨員，我經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。在任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信人民群眾是真正英雄的
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