【正文】 檻。靜臥病床，閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品，她把作品命名為《音詩——心曲》，并委托弟子演奏。 “天階”為題的含義。③小偉的父母曾是最不和諧的一對兒，半夜三更也會打斗起來。三年之后，連我家靠近籬笆處也長了大片的老瓜瓢，不知不覺中，它們就開辟了大片的疆土。老瓜瓢的花開得整個蔓上都是，吃也吃不完。小偉很高興，說父母拖欠的撫養(yǎng)費一到手，立刻就來還我。?再見到小偉時，他已是英姿勃發(fā)的青年。 ……但是…… 盡管……仍然……2.“癡長”是努力生長的意思，以擬人的手法，寫出了老瓜瓢旺盛的生命力。如文中的小偉，雖然從小離開父母，生活在孤獨和困苦中，但他自立自強，最終考上了名牌大學(xué)。妻子回家我問妻子。這是一塊普通的窗戶玻璃，不普通的是，邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。三每次去看望母親，她都會整上一桌子山珍海味。坐在車上，我把泡菜放在掌心。（1） ；（2） ；（3） 。3.“我”重新做出狼吞虎咽的樣子，是為了讓母親感到欣慰，讓母親關(guān)心兒子的心情得到滿足。而改后的題目缺少形象性，不夠深刻。④看到炊煙，就看到母親了。哪怕一聲輕咳，都埋在一塊柔軟的巾帕里。因為，在母親的指縫間，我總能聞到蔥花的味道，家的味道。因為母親在炊煙里睡著，她累了，讓她多睡一會兒吧，借著炊煙的暖。母親因年邁總是遺忘自己生活中的事，卻忘不了自己的孩子，對比中更突出了母親對孩子的牽掛和疼愛。到家時已是晚上11點多了，家里沒人，門上掛了鎖。我叫了聲母親，母親見是我。我跟在她后面，心里沉沉的。一早回家服飾父親吃藥，再趕回田里插秧。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。我一口氣插完大田的秧，哭了……⑩母親離開我們?nèi)炅耍彝涣四赣H的白發(fā)。4.“白發(fā)”是全文敘事線索；“白發(fā)”是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾（ch236?！安挥醚b套子了。老人說：“你這樣會冷吧！”然后，他把獎券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。 “這套子竟是嶄新的，和他并不相配”中，“嶄新”一詞相信作者是別有深意的，你能談一談這個詞語的妙用嗎？ “一券在手，希望無窮”，依次說說它們不同的含義。4.（1）是老人對買他獎券的人的祝福。：用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔，和前文的“弓著腰”“顫顫巍巍”形成鮮明對比，說明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護多年的山，體現(xiàn)了他對這山深深的感情。渡船只要一近岸，大家便________地向船上躍去。我們往往因此耽誤了早讀，但我們都挺愿意。昨天聽學(xué)校說耽誤了學(xué)生上早讀，今天我就起了早。看著老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的?！跋Ｍこ獭卑沿毟F的孩子擺渡到求知的校園。（合理即可）10．8分23秒的震撼①那年，我在南非克普格國家公園拍攝風(fēng)光片，意外地捕捉到了一段動人心弦的真實畫面。幾番撕扯，勝負已見，最終小牛被拉上了岸。它們站成戰(zhàn)陣，逼近獅子。強與弱，是一種精神與意志的較量。第二天一上班就匆匆給武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有?寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給你寄……” ｍēnɡ） （1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。 鋒________喘________省略號表示：a、話還有很多很多，被省略了。 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況，在于平時學(xué)生對讀音的的辨析。②話還有很多很多，被省略了。（4）此題主要考查對省略號的作用的掌握及應(yīng)用。他逃學(xué)的原因是多方面的，最主要的是貧窮。知道這暴露了什么思想嗎？”一片肅靜中，他低下了頭。他認出對方是學(xué)校 少先隊輔導(dǎo)員，姓劉。劉老師說：“記得你當(dāng)小記者時，寫過兩篇不錯的報道。所以越大越硬的花骨朵，開放 過程越給人以特別緊張的印象。因為劉老師那樣 教誨，他此前從未聽到過?！眲⒗蠋熣f：“我星期一第三節(jié)課到你們班去，希望你在第二節(jié)課前把作文交給我，老師需要有一篇作文可以分析、點評。13．火車六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時，意外遇到兩個老鄉(xiāng)?！边@樣的對活，一晚上至少有五次。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他卻來來回回逛了好幾趟。”“天這么冷，你會凍壞的！”他掙脫我的手，跳進河里。”我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面?！案绺纭边@個人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德?？粗鴷r間滴滴答答地流走，怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請假。那天下班后， →趕回家去， →半夜起來，澆向日葵→第二天上午， 。3.（1）運用比喻，生動形象地寫出了“我”因女兒的失信而怒火沖心，生氣得臉色鐵青的樣子。我給青馬最后緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來，拉過軍大衣下擺蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。⑤三只狐貍拼命地奪路而逃，還不時地回頭顧看。⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。請寫出感情變化的過程。（能對狐貍有一定的描寫，表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望，與下文銜接自然、語言通順即可）16．花邊餃里的母愛肖復(fù)興①小時候，包餃子是我家的一樁大事。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。（有刪改）。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“呦！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。（40字左右） 同情 震撼、地點；表現(xiàn)了雪野的茫?？绽?、無邊無際，暗示狐貍無處可逃的命運；渲染氣氛的單調(diào)、沉靜，與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明對比。⑨它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速從我的旁邊奔跑過去。要是我掄它一馬鞭，肯定得打昏過去。過了一會兒，它自己漸漸減慢了速度。是那份溫暖，驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，是那份感動讓我熱淚盈眶。 （2）我覺得心里冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。媽媽，我和哥哥們，其實都是您的向日英；而您，就是我們的陽光。刺身、煎和牛、毀魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上，然而，我覺得心里冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至六攝氏度?！暗艿堋焙汀案绺纭钡膶υ挘嚪治龅诙螌υ捗鑼懙淖饔?。兩小時后，我回到醫(yī)院，看到他換了衣服，坐在床上看著弟弟吃燒雞。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊商店的老板說，那人回家吃飯去了，要一個多小時才能回來。這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。給你留下最深印象的是哪位呢？為什么？（不少于50字） chuo hui chou，將小學(xué)生比喻成未開放的花骨朵兒，生動形象地說明了表揚的重要性，它是孩子成長過程不可缺少的養(yǎng)分。他寫到了人生中的幾次開放——剛誕生，發(fā)出第一聲啼哭是開放；咿呀學(xué)語是開放；入小學(xué)，成為學(xué)生 第一天是開放；每年順利升級 開放；獲得第一張獎狀更是心花怒放厖他寫道：每一朵花骨朵都是想要開放的，每一個小學(xué)生都是有榮譽感的。在家寫作文吧，關(guān)于喇叭花的。前一兩次開得不好不要緊，只要不放棄開好的愿望，一生怎么也會開好一次的。劉老師笑了，夸他觀察得很仔細，說喇叭花花骨朵那種扭著股勁兒的狀態(tài)，是在開放前自我保護的本能。雖然劉老師為自己和妻子也各買了一支，但他還是愿意貨物已經(jīng)得到了獎勵。于是，他敵視老師，敵視同學(xué)，敵視學(xué)校。這使他自漸形穢，內(nèi)心極其敏感。（7）主要考查學(xué)生對諺語的掌握，要求學(xué)生請教長輩或借助資料收集諺語，平時多記多積累。如：誰言寸草心，報得三春暉。（3）本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。 （7）這個故事讓你想到一句什么諺語或詩句？請寫下來。、________、________ 發(fā)懵________（ｍěnɡ f232?！?huō）呢，到真冷了再說。 11．課外閱讀完成練習(xí)兩個電話⑨如血的殘陽中，野牛們?nèi)缫粋€個勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場悲壯的生命之歌，令人動容。原來，它們在生死關(guān)頭，丟下小牛逃去，并非為了茍且偷生，而是去搬救兵。④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個起落，就追上了落在最后面的小野牛，并將其狠命地撲進河里。因為文章的最后是作者的真實感受，有了這句更加讓我們體會到“我”對老人的思念以及老人對“我”的深遠影響。請你用自己的語言簡要說說為什么老人覺得這樣做“心里好受些”。⑦再后來，兩岸之間架起了一座橋?！蹦请p眼中竟?jié)M含著期待和愛意，我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)緊，猛地問道：“你干啥要吃這份苦呢？”好久，老人長嘆一聲說道：“干啥？哎，以前我也有一個可愛的兒子，他曾吵著要上學(xué)，但終究沒上成。④那一天特別冷，我因有事起了個早，吃過早飯后，便______地向?qū)W校走去。③最有意思的要數(shù)冬天（當(dāng)時我是這樣認為的）。5.①激發(fā)讀者閱讀興趣；②點明寫作對象，飽含了對主人翁默默奉獻、自我犧牲精神的贊美；③含蓄地揭示小說的主旨：美好精神的代代相傳。：我們應(yīng)該像文章中的作者那樣，理解關(guān)心這些“生活艱難，卻擁有金子般的心靈”的人們，給他們送去溫暖，給予他們足夠的尊重。 ch233。我向老人買過很多很多獎券，從未中過獎，但每次接過小紅套時，我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮”，我的希望不是獎券，而是人的好品質(zhì)，它不會被任何境況所淹沒。后來我才知道，不管是誰買獎券，他總會努力地把獎券裝進紅套子里。我每次經(jīng)過那里，總會向老人買兩張獎券，雖然我知道，即使每天買兩張獎券，對他也不能有什么幫助，但買獎券使我感到心安。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部，然后坐下去。n qu224。③段中“空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆，實則在文章結(jié)構(gòu)上必不可少，請分析它在結(jié)構(gòu)上所起的作用?！蔽覜]說話。⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半，她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。母親說今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽＃ㄑ灾欣砑纯桑?．田野上的白發(fā)①母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。 。歡迎你，挽留你。都說巧婦難為無米之炊，可是母親卻不一樣，沒看見她用了多少食材，卻總能變著花樣地做