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【數(shù)學】蘇教版數(shù)學六年級下冊試題12統(tǒng)計圖的選擇同步練習(含答案)-文庫吧在線文庫

2025-04-01 22:31上一頁面

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【正文】 高、飛得遠。據(jù)《舊唐書》卷16《穆宗紀》記載,給事中丁公著說:“前代名士,良辰宴聚,或清談賦詩投壺雅歌,以杯酌獻酬,不至于亂。從題目的角度來說,“說玩兒”重點是要論述“玩兒”,再結(jié)合題中所給的材料,不難發(fā)現(xiàn),主要是要論述“玩與學習”的關(guān)系。不是說中五百萬才是意外,不是說成績差的同學考滿分才是意外,也不是說有幸看到日全食才是意外。”“噢”。”媽媽微笑著。鄰居含淚告訴小牧的母親:“這孩子真懂事,在我家借了一個碗,說是家里碗壞了,誰知道,他是偷偷把自己的那份省下來留給你。寫意外,最好是集中寫好一件事,當然光寫出“意外”還沒結(jié)束,還要有一個主題。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。當我們赤手空拳來到人間,我們必然會為找到那片海而不顧一切。為了理想甘愿放棄功名利祿,獨守自己的內(nèi)在修行,法師尋覓到自己的那片海,法師的光輝永存?!盀槲倚闹械哪瞧!睘轭},首先要弄明白“心中的那片?!钡降字甘裁矗繎?yīng)該是理想,奮斗的目標,自己努力的方向,針對材料里的“看他堅持與回望”,還應(yīng)該寫到追夢的路上要堅定方向,不可動搖。他的憂慮并非缺乏常識,常識只是經(jīng)驗的產(chǎn)物,而真理卻無法用經(jīng)驗來衡量,眾人安于常識,茍且存活于大地,而杞人渴望真理,突破經(jīng)驗的束縛,早已脫離大地而追尋云端的飛舞了。心有夢,世界即是舞臺,他們以絢麗的舞姿與云朵相伴,向世人證明著自己的不平常。請以“忘不了 ”為題寫一篇不少于800字的文章,力求寫出自己的真切體驗與獨特感受。當外婆把那淡米黃色的槐花糕端來時,我看見外婆一臉幸福的笑容,我也跟著傻笑起來……   在外婆家的日子,到了槐花飄香的季節(jié),我和外婆就會忙碌起來,外婆準備好了長長的竹竿,上面綁上鐮刀,隨著外婆手起刀落,一串串笑盈盈的槐花輕輕地落在地上。我等不及了,不等外婆下命令,我就狼吞虎咽起來。所以表達方式應(yīng)以記敘描寫為主適當?shù)卮┎遄h論抒情。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯?!鼻嗄耆巳羧榛㈦r鷹,既要有搏擊四海的斗志,也要有不畏風雨的勇氣,縱風刀霜劍嚴相逼,也要逆流而上,博一個歲月無憾,青春無悔。而奸臣秦檜只為茍且偷安,雖有才華,卻最終成為人人唾棄的“繆丑”。著名作家莫言不僅歷經(jīng)童年的苦難,那部充滿魔幻現(xiàn)實主義色彩的巨著《豐乳肥臀》也一度遭到種種詆毀,但這并不影響他在逐夢路上繼續(xù)前行,終于成為了中國首位諾貝爾文學獎獲得者?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。材料二是金庸先生的一句話:大鬧一場,悄然離去??蓮娜绾嗡茉烨嗄甑恼_價值觀角度寫作,如要尊重客觀,順應(yīng)潮流,與時俱進;要有堅定的理想信念和正確的人生態(tài)度,時刻嚴格要求自己,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度?;疑啻海翰捎萌沼涹w的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。素材積累:為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。有時青春很迷茫,有時青春也會墮落,我們要明白:青春不是風花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生成熟的漸近過程,也是我們奉獻的開端,因此我們要有一個好的開端,同時珍惜這唯一的青春,力爭實現(xiàn)它的應(yīng)有價值,雖然它是千金難買,但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業(yè)。這樣,審視好材料,也就更加明確了作文題目的寫作方向。閱讀下面材料完成作文古人說:“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”如果你想把一件事做成功,就要事先做一定準備。家里經(jīng)常來不及把那些正在曬著的谷子 收起來,有幾次只能眼睜睜地看著它們被雨 水打濕。因此,兵法上說“不打無準備之仗”,又說什么“兵馬未動,糧草先 行”。我想那也只是一時的,不能長久?!睆娬{(diào)準備的過程解析材料,可以從下面幾個方面立意。三是功夫在平時,有備方可無患。在補題時,我們可以選擇不同的角度。想必,家中現(xiàn)在也已亮起了燈,母親仍在就著東屋那盞臺燈做她的十字繡吧。拿起藥盒,用指腹細細摩挲著熟悉的字跡,明明微涼的便簽卻透過指尖溫暖了全身。生活中有無數(shù)這樣的細節(jié),只是我們在生活的重壓之下,情感越來越粗糙,感知細節(jié)之美的能力越來越差。其次,聯(lián)系現(xiàn)實思考,“商業(yè)化和娛樂化”所帶來的功利性、淺表化、空心化、模式化、快節(jié)奏、粗糙感和倦怠感等弊端。終于,他找到了。江蘇常州一個名不見經(jīng)傳的恐龍園,讓人充分地感受到這里的文化創(chuàng)意,創(chuàng)新理念,相信那里必將成為一個充滿活力、充滿新奇的魅力都市。這是關(guān)愛他人的細節(jié)。我很喜歡馬洛的一句話“成功只有一種——按自己的意愿過一生”??字倌岬摹洞呵铩贰S浀梦乙荒?嫉囊凰?,文綜連100分也不到,成績只夠鐵一中的分,也許正是那次考試,讓我才能有前進的動力,在大家的恥笑中我決心放手一博,從此我未玩過一個課間,沒有一個老師那我去的次數(shù)少于一天5次,我從未在11點前睡過,我知道失敗中也有希望,如今我座在實驗的教室里,時常想起這些,心中排山倒海,這也讓我明白,怎么獲得成功?——愛拼才會贏。歲月是一條不老的河。他嘩嘩的流著,激蕩起一朵朵飛濺的浪,動聽的樂聲喚起了貪睡的魚兒,她在水中暢快的游玩,與水一道打鬧、嬉戲。 “水兒,你為什么要哭泣?” 柔波無力的蕩漾,是幽咽,輕聲的述說:“我太小,沒有辦法在嚴冬為你留一彎溫泉,我也沒有力量把你送到河伯伯那里,我們都會死的。而友情也被重新的詮釋了。在每個同學的心中,都會深藏著一兩位給自己留下深刻印象影響過我們?nèi)松娜宋铩!玖⒁狻勘疚倪m合寫記敘抒情類的文章,本文的題材可以涉及以下幾個方面: (一)與具體的人一起走過的日子。這一晃,便是一年。剛開始時連十圈都難以堅持,但現(xiàn)在,即使是幾十圈也會認真去完成。 二、確定中心,選好材料?!敬鸢浮? 做人要老實誠實,講信用,這就是我對誠信的理解。   不能忘記第一次說謊時父親嚴厲的面孔和我哭紅的眼睛,還有至今仍縈繞在耳旁的父親的教誨:“做人貴在誠實。   是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著精彩的生命。本次作文避開社會熱點問題,而著意對傳統(tǒng)文化精神的回歸。例如曾國藩。工人老實,制作出來的產(chǎn)品才會質(zhì)量可靠經(jīng)久耐用。(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》。【來源】20142015學年黑龍江省雞西市龍東南七校高一上期末考語文試卷(帶解析)【答案】一路有你一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。后來的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。如今時至高考,我依然始終不肯離開你。“一路有你”,意味著這個“你”必須貫穿“我”的這“一路”的全過程。(3)表達對理想的執(zhí)著追求:通過寫為理想而奮斗的小故事,表達人生路上有理想為伴,努力奮斗的決心和信心。另外,標題為“一路有你”,建議考生寫作中以第二人稱的角度來敘述,這樣有利于扣題和抒發(fā)情感突出文章主題。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。有人說,人生就是行走在天地間。命題就是我們文章要表達的觀點,如《人生處處是考場》。作文命題是一個完整的句子,如《時間不會使記憶風化》。老實人真吃不了虧,老實才是一種大智慧,讓人覺得可靠可信可托。例如反例:方仲永。審題立意:老實意味著真誠善良踏實忠厚。   看看吧,誠信何其可貴,何其重要。很多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠實如一。誠信不可拋。作家鐵凝曾經(jīng)說過:“老實是最大的智慧。這一年的時光我永遠都不會忘。每每任務(wù)加重時,都會累到筋疲力盡,卻只能狠下心,咬牙堅持。 (三)也可以采用擬人的手法,運用想象寫作,如可以寫動物之間一起走過的美麗的日子,但現(xiàn)實卻是環(huán)境遭到了破壞,一起走過的只是成了一種美好的回憶。而“走過”非“度過”,這“走”就含有不容易走過來的意思,是很值得回味,很值得珍惜的?!緦忣}】寫好這個題目,關(guān)鍵是要寫出你所填寫在橫線上的那個人物的個性,以及對你的影響。 喑啞的聲音也漸漸消失了,死寂的空氣中,魚兒對水說:“我能感受到你的哭泣,因為我在你的里面。遠處,知了悠悠的叫著,一切都顯得那么自然,那么恬靜。明確文體,不要套作,不得抄襲,不少于800字。記敘是通過一般的敘述,把人物或事件及其相互關(guān)系變化介紹給讀者,使讀者對事物的發(fā)展全貌有一個清晰的了解;描寫是在記敘的基礎(chǔ)上,用生動形象的語言,把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細的描繪,造成一種令讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境的感覺,使讀者受到藝術(shù)感染。呂不韋遷蜀世傳〈呂覽〉。六年級時,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的人不再正眼看我,連老師都對我翻白眼,也就是這個白眼讓我明白了被人看不起的悲傷和苦楚,于是,為了尊重,我挑燈夜讀,為了得到大家的肯定,我不惜受白眼地去問問題,從那開始我?guī)缀鯖]有課間,我不再沉浸于游戲。作文開始高中生活,走進新校園,接觸新老師,結(jié)識新同學,此時的你,或有時不我待的奮進,或有望洋興嘆的退縮,或有不可名狀的迷?!堃浴白哌M省實驗”為題寫篇不少于800字的記敘文章,要求字跡清晰,卷面整潔,寫出真情實感。開頭寫路過街頭看到的一些細節(jié),母親為孩子遮擋風雨的手臂,書店門口放著的供人使用的雨傘等,觸動我的情感,不由回想起幾個細節(jié)。細節(jié)反映一個城市的風貌,更決定了它未來的發(fā)展。是啊,幾年了,時間將這不會改變的腳步聲在媽媽心里一次次地碾壓著,最后成為一塊一輩子都無法忘記的印記,而這印記里,溢滿了愛。首先,按照抓關(guān)鍵詞這一基本審題方法,我們不難看出命題者意在要求我們圍繞“細節(jié)”這一中心話題來展開立論,但是提及“細節(jié)”,大家自然會聯(lián)想到“細節(jié)決定成敗”、“大行不顧細謹”“小處不可隨便”等,而材料中的“細節(jié)”顯然與此不同。她一定坐在那張堆滿了我的書的寫字臺前,凝神思考該寫些什么,來提醒她那不懂照顧自己的女兒。我一向粗心大意,大約是把藥又忘在家里了。生活中從不缺少細節(jié):生病住院時同學遞上的整潔筆記,送你離家時母親背過身去迅速擦拭眼淚的動作……只是,這些點點滴滴的細節(jié)常被我們忽略了。時刻走好今天的路,便是為明天做好準備。這種準備包括物質(zhì)方面的, 也包括精神方面的。作文要想準確立意,認真分析材料是關(guān)鍵。在打上商 業(yè)烙印的現(xiàn)代社會,由于市場的不可確定性 與不可把握性,各種事情防不勝防,天災(zāi) 禍,常常是不請突來,準備的重要性就更無可言喻。碰 到類似的情況,谷子就暫時不收,用那帆布蓋著。用雨來形容意外 事情的發(fā)生實在是再貼切不過,你想想,雨尤其是夏天的雨來得那樣突然,如果你走在 路上,沒帶雨傘,那肯定麻煩了。這里的“憂”是一種“擔憂”,是一種因愛而產(chǎn)生的“憂心”,萬萬不能和“愁苦”混淆在一起。這里的材料絕對不是可有可無的,材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?不同的青春:采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人,在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。人生短短數(shù)十年,不折騰你怎么心甘?“悄然離去”指在生命的最后時刻,不抱怨、不后悔,只會感謝自己的曾經(jīng)努力和付出。圍繞這則材料的內(nèi)容,可從青年如何養(yǎng)成正確的價值觀角度寫作,如核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念。當須發(fā)皆白時憶起這座城,我們還可以說一句:青春無悔。他用雙腳丈量大地,親眼見證了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的奇景,也用事實證明了金沙江才是長江的正確源頭,否定了被人們奉為經(jīng)典的《禹貢》中“岷山導(dǎo)江,東別為沱”之說。正值青春的我們,要樹立正確的世界觀、價值觀以及人生觀,唯有錦繡之思想,方能成錦繡之人生,乃至錦繡之江山。”對以上材料,你有怎樣的感觸與思考?請以“致正值青春的我們”為標題,寫一篇作文。首先,要合乎生活邏輯。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。從題目及提示語看,“忘不了”的一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情,所以中心要做到積極健康。外婆先用開水燙槐花,接著用蜂蜜泡上幾個小時。到了,到了,我卻久久地佇立在舅舅家門前的胡同里,用手指輕輕撫摸著家門前那長滿青苔掉水泥塊的老墻,遲遲不敢進去。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。古希臘哲學家蘇格拉底始終懷抱崇高的信仰,人們曾經(jīng)看見他行路時突然止步,莊重地凝視天空,看那夕陽西下,余暉散盡,看那夜幕降臨,繁星閃爍,直到第二天黎明到來,他才結(jié)束思考,匆匆做了祈禱離開。題目是一道給材料式命題作文。 沒有找到心中的那片海,在“舉世皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒”的痛苦中,屈原寧可赴身長流!陸游站在宋朝的凄風苦雨中,心中隱隱作痛。你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切”。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)?!薄窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道命題作文,要求以“意外”為題作文,我們首先理解一下什么是意外:意料之外、意料之外
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