(英語)初中英語非謂語動詞解題技巧分析及練習題(含答案)-文庫吧在線文庫
【正文】 分析】句意：—你可不可以不要制造噪音？Alice在睡覺。to take【答案】 D 【解析】【分析】句意：正下雨。是的，她工作很努力，在課堂上和課外經常練習。C.there by bike.A.C.故選B。a rest?A.to having我們停下來休息休息嗎？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下來去做某事?！堑模h(huán)境會變得更糟糕，除非政府采取措施保護環(huán)境。play；read16．—Have you got a ticket to the film The Fast And The Furious 7? —No, when I arrived at the cinema box office, there were a lot of people 【點評】考查動詞不定式。to takehid【點評】考查動詞不定式的基本用法。D. foundmessage。keep… from阻止； take action采取行動；空格后的非謂語動詞部分是表示采取行動的目的，所以應該用動詞不定式，故選C。掌握和動詞有關的固定搭配的意義和用法。D.keep, to live in不定式作賓語補足語表示具體的將要進行的動作，當主句描述將來動作時，英語條件從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)表示將來動作，結合語境可知選C。in the country. A.B.C.D.s good manners. A.100metres, called結合語境可知應選C。牢記remember to do和remember doing的不同。—我會的。100metres, calling【答案】C 【解析】【分析】 句意為：你知道100米比賽的結果嗎？知道。C.在日本，在店里吃面條時，聲音越大老板會很高興哦，說明這是對他們味道的肯定，也是對糧食的愛惜。not to make第二空根據(jù)固定搭配would rather do sth. 寧可……，可知應用動詞原形。二是表示動作狀態(tài)的不同，現(xiàn)在分詞表示正在進行的伴隨性動作，過去分詞表示發(fā)生過的被動的動作，不定式表示具體的將要進行的動作。B.根據(jù)句意可知詢問去書店的方式，故用how引導賓語從句，后面接陳述語序或疑問詞+動詞不定式。B.where the bookstore was【點評】考查非謂語動詞，以及短語expect to do sth.。B. to trying【答案】 C 【解析】【分析】句意：在嘗試幾次之后，他終于成功到達了山頂。 trying trying to tryB.keep message為可數(shù)名詞，此處正確形式應為復數(shù)形式，要用messages,選項中沒有，因此用不可數(shù)名詞information。21．——Did the book give the ___________ you needed?——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book. A.B.19．He took off his expensive watch ____ the fact that he was rich. A.takeC.B. my grandma at the airport. A.根據(jù)系動詞were，本句應用非謂語動詞，非謂語動詞的現(xiàn)在分詞表示動作正發(fā)生，故選C。waitingB.prefer to do A 【點評】此題考查連詞短語和固定搭配。unless。the government takes actionand，表并列的連詞，前后動詞用法應該一致，根據(jù)making，可知此處用動詞ing形式，因此用correcting，故選D。他現(xiàn)在已經十歲了。washesA.D.B.stop crying固定搭配allow sb. to do sth.，此處應用不定式。to swimB.t allow them _______ in the river be
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