關(guān)于幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。關(guān)于幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇2 新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。三、具體教學(xué)目標(biāo)健康一、身心保健.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。二、體育鍛煉學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字15，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。，有改正的愿望和行動(dòng)。，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會(huì)聽間奏，音域一般在c1c2。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的期望，對(duì)教師來說，面臨新挑戰(zhàn)。我們以x二期課改的精神和x學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情景為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。社會(huì)關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，期望經(jīng)過實(shí)施，使幼兒在各方面本事有所提高，健康愉快地成長。開展幼兒器樂演奏展示活動(dòng)。繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情景。關(guān)于幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃篇5轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班的孩子們又長大了一歲，自理能力有提高了很多，但是，相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。，也不能使用他人的物品。，知道飯前便后要洗手。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。但是，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。一”幼兒展示大活動(dòng)。召開全托幼兒家長會(huì)。幼兒器樂演奏展示活動(dòng)的準(zhǔn)備。四、環(huán)境布置墻面環(huán)境更新。二、保育工作配合園方及保健教師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng)，進(jìn)取進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。觀察、比較確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移本事的發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在團(tuán)體面前說話、講故事，聲音響亮。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。二)韻律活動(dòng)初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。，主動(dòng)與客人聊天。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。數(shù)學(xué)1. 能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，
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