20xx教師課題研究參考計(jì)劃范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 力的認(rèn)識(shí)和潛力，掌握計(jì)算的有效方法，構(gòu)成良好的速算、口算、簡(jiǎn)算習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生計(jì)算水平的全面提高?！ ∷摹⑺悸?、步驟及方法 研究期限從20xx年x月——20xx年x月，為期1年，依照詳細(xì)情況將實(shí)驗(yàn)研究工作分為三個(gè)階段： 第一階段：預(yù)備階段(——) (1)確定課題研究材料?！ ?5)在本階段中進(jìn)展計(jì)算潛力檢測(cè)，全面掌握學(xué)生的計(jì)算潛力的提升情況，完成階段性的課題研究小結(jié)。結(jié)合教材材料，進(jìn)展與教材同步的口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的口算速度，口算精確率。 搜集相關(guān)材料，充實(shí)課堂?！ y(cè)評(píng)分析。 十一月 技巧訓(xùn)練?！ ≌n上對(duì)口算訓(xùn)練應(yīng)采取多種方式，視算、聽(tīng)算、課前練，課后算，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)口算的興趣，口算的潛力，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。 課題研究人：xxx 20xx年2月8日 老師個(gè)人課題研究打算 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生口算潛力的研究 課題的 在深化調(diào)查任教班級(jí)學(xué)生試卷的過(guò)程中發(fā)覺(jué)，計(jì)算題占了85%，學(xué)生計(jì)算潛力直截了當(dāng)妨礙數(shù)學(xué)成績(jī)?！ ?2)設(shè)計(jì)口算題、速算題、簡(jiǎn)便計(jì)算題、簡(jiǎn)單文字題、簡(jiǎn)單的應(yīng)用題等根本的根底知識(shí)題型，利用每一天數(shù)學(xué)課前五分鐘時(shí)間進(jìn)展練習(xí)?！ ⊥高^(guò)本課題的研究，提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率、計(jì)算的靈敏性，開(kāi)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。 個(gè)人課題研究打算 “如何
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