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20xx教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告(共5篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2025-01-17 06:43上一頁面

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【正文】 構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng),不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級(jí)的信息技術(shù)課。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí),努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下,又將原來獨(dú)立的電教資料室的所有館藏資料都融合至
圖書館,為將來實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備。認(rèn)真制訂借閱安排表,保證服務(wù)時(shí)間。 (四)課外輔導(dǎo): 3月份,為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動(dòng),我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作,在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,2份電子報(bào)刊。 以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作同時(shí)也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。
三、教導(dǎo)處工作:
做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初,及時(shí)擬定教學(xué)教研計(jì)劃,科學(xué)合理安排好課程,發(fā)放各類教學(xué)用具。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。
六、今后的努力方向:
不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。現(xiàn)就一年來的履職情況向大家作一匯報(bào),希望給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo)。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
三、做好分管工作:
依據(jù)學(xué)校校委會(huì)分工,本人分管學(xué)校圖書室管理工作,一年來,
始終把服務(wù)好師生作為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為
目的,兢兢業(yè)業(yè),努力工作。圖書室對(duì)教師借閱全天開放。
協(xié)助教導(dǎo)處做好月查工作。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時(shí)提出批評(píng)意見和建議。初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲,為幫助學(xué)生和教師客觀了解學(xué)情和教情,教導(dǎo)處每月組織初三進(jìn)行月考,在月考期間,我負(fù)責(zé)巡查工作,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈。通過加強(qiáng)思想工作,全體
教師提高了閱讀的積極性,各教研組充分利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)
課題研究工作,圖書室已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。除平時(shí)的例行檢查
不間斷之外,在每次的上級(jí)檢查之前,我先和管理員王老師自行檢查,
自我完善,直到感覺無論是書籍的擺放,室內(nèi)的衛(wèi)生,還是消防安全,
檔案資料的準(zhǔn)備完美才行。
二、個(gè)人教學(xué)工作:
我認(rèn)為:生活在于不斷的挑戰(zhàn)自我才有新意,教學(xué)工作亦是如此。
我擔(dān)任蟒河中學(xué)教導(dǎo)副主任,分管學(xué)校圖書室管理工作,承擔(dān)八
年級(jí)164,165班思想品德教學(xué)工作。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)性。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
注重課堂教學(xué)效果。三年來,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。 如今周國(guó)銘老師與王輔強(qiáng)老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備,我在其中也學(xué)到了很多很多,真心地祝愿我們的海模小組能載譽(yù)而歸。古人云:“授人以魚,不如授人以漁”,我認(rèn)為教會(huì)學(xué)生使用微機(jī),就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和途徑。主要內(nèi)容包括:圖書管理員的職責(zé)、熟悉各項(xiàng)圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號(hào)及條形碼等知識(shí)。今年5月份,為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽,充分發(fā)掘新教師的潛力,利用下班后的時(shí)間與彭小蓉、王輔強(qiáng)、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作,最終每個(gè)人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。 為了提高自身管理能力,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書刊,為自己“充電”。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。 總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等。 真誠(chéng)團(tuán)結(jié)教師 老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時(shí)間來搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。相信在以后的研究過程中我們還會(huì)遇到許多的技術(shù)問題,但是我一定會(huì)加倍努力,克服一切困難,逐步完善它,讓它成為課題研究的一個(gè)亮點(diǎn)。為此,我也在這一方面下了一些功夫。 其次,以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。 真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。 提高研究的能力 因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這
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