【正文】 可愛的小女孩。你喜歡幫老師做事情，有時(shí)幫老師擦桌子，拎小桶等等。數(shù)學(xué)方面也有進(jìn)步。老師希望你能經(jīng)?？从行﹫D書，多認(rèn)識(shí)一些字寶寶，讓自己變得更棒，好嗎？
第二篇：幼兒園中班教師評(píng)語
黃杺妍：你是個(gè)聰明又活潑開朗的小姑娘。
希望以后再接再勵(lì)，更上一層樓。 希望你下學(xué)期能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主
動(dòng)的和老師、同伴多交往一下，改正自己以往的不良習(xí)慣。你也有較好的午睡習(xí)慣。吃飯和午睡都有很好的習(xí)慣，但是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。你對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，吃飯時(shí)不挑食、不剩飯。我班有些孩子小，他們的吃、喝、拉、撒、睡有時(shí)都需要我的幫助，這些瑣碎的事，絕對(duì)不能視而不見，這需要耐心的引導(dǎo)。我覺得我不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，所以有計(jì)劃的到孩子家里進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭環(huán)境以及生活環(huán)境，同時(shí)也要將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，及時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。下學(xué)期要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，努力提高自己的動(dòng)手操作能力，這樣你才會(huì)變得越來越棒！你是個(gè)可愛、機(jī)靈，又有些調(diào)皮的女孩子。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。加油吧！凱勤，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。每當(dāng)上課時(shí)，你會(huì)變得非?；钴S，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。這學(xué)期你的表現(xiàn)很能干，能主動(dòng)和老師說一些自己發(fā)生的事。你的自理能力也變強(qiáng)了。遇到事情要及時(shí)跟老師講。你上課很認(rèn)真，有時(shí)也能舉手發(fā)言。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力，讓自己變得更加棒，做個(gè)有責(zé)任心的小女孩，好嗎？
朱啟燁小朋友：你是個(gè)聰明、可愛的男孩子。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。你的自理能力很強(qiáng)，你上課認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。吃飯、睡覺也好多了，有時(shí)還添飯呢。上課老師提出的問題，你總是第一個(gè)舉手回答。午睡時(shí)要安靜入睡，不要打攪別人。你很喜歡看書，愛學(xué)習(xí)、愛聽故事。遇到一些事情及時(shí)找老師幫忙，經(jīng)常去看一些圖書，讓自己變得更加棒，好嗎？
單平燁小朋友：你是個(gè)聰明、可愛又能干的小男孩。你喜歡幼兒園，每天早早地來幼兒園。你愛玩冒險(xiǎn)的游戲，也很堅(jiān)強(qiáng)?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許?，F(xiàn)在孩子們已適應(yīng)了中班的集體生活，從剛開始的哭鬧，不會(huì)與他人分享，愛打鬧，變成了有禮貌，聽話懂事，對(duì)同伴友好的乖孩子。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。每天認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，保持通風(fēng)，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的工作生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?，F(xiàn)在就將自己這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況總結(jié)：
經(jīng)過了中班一個(gè)學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處，幼兒們基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)。
在使用教材時(shí)，我覺得我們不能完全依賴教材，而要抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們并沒有徹底得告別這個(gè)主題，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì)，更是為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)展示自己成功的機(jī)會(huì)。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。對(duì)于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。
四、安全工作：
安全、工作是班級(jí)工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。在活動(dòng)中，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。但個(gè)別年齡較小的但在細(xì)微之處還存在著一些不足，這就需要今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。
結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長工作。潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班級(jí)風(fēng)貌提高。通過教育班內(nèi)絕大多數(shù)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。但個(gè)別年齡較小的但在細(xì)微之處還存在著一些不足，這就需要三位老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。早上上學(xué)不要遲到。老師希望辰辰以后保持好的習(xí)慣，加強(qiáng)自制能力，上課不要調(diào)皮，不要和其他小朋友說話。這學(xué)期你畫畫有進(jìn)步了。讓自己變得更棒，做小朋友的榜樣，好嗎？
王琢玉小朋友：你是個(gè)可愛、大方又聽話的小男孩。你喜歡幫助小朋友，你會(huì)謙讓別人，畫畫也有進(jìn)步。你喜歡和老師說一些自己的事，把老師當(dāng)成朋友。你上課比以前認(rèn)真了，經(jīng)常舉手發(fā)言，也認(rèn)識(shí)了很多字。希望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說話。你上課認(rèn)真愛動(dòng)腦筋，愛學(xué)習(xí)、學(xué)到了很多的本領(lǐng)和知識(shí)。你的畫畫進(jìn)步很大，還得獎(jiǎng)了呢！你的數(shù)字寫得也不錯(cuò)。你參加了興趣小組后，畫畫進(jìn)步很快，數(shù)字寫得也好。經(jīng)常去看一些圖書，多認(rèn)識(shí)一些字寶寶，讓自己變得更能干，好嗎？
酈菡昀小朋友：你是個(gè)聰明、活潑又能干的小女孩。老師希望你以后能更加認(rèn)真，多練習(xí)畫畫，加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的練習(xí)，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動(dòng)你的小腦筋。自理能力也很強(qiáng)，自己的事不要老師幫忙。
周曉煒小朋友：你是個(gè)活潑、能干的男孩子。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎(jiǎng)了呢！你特別喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發(fā)現(xiàn)一些新的東西，去探索。在老師心目中，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自律性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了！能做到嗎？
你是個(gè)可愛、機(jī)靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，與小朋友相處時(shí)，你慢慢學(xué)會(huì)了禮讓；上
課時(shí)，你的小眼睛能看著老師，還會(huì)大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友；進(jìn)區(qū)活動(dòng)時(shí)，你比以前更專注投入了。你很愛勞動(dòng)，不怕辛苦，樂意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。你還很講衛(wèi)生，對(duì)老師有禮貌。
中 二 班
第四篇：幼兒園中班教師評(píng)語
幼兒園中班教師評(píng)語
你是個(gè)能帶給老師很多快樂的小男孩。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)，我喜歡聽見你念兒歌時(shí)響亮的聲音。
黃旗玲：你是個(gè)聰明、活潑又能干的小女孩。你吃飯已有進(jìn)步，能獨(dú)立吃完自己的飯菜，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但有