【正文】 地發(fā)展。
　　三、強(qiáng)化教育與監(jiān)督，推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為“十不準(zhǔn)”。我們對(duì)弱勢(shì)群體采取了有力措施。
　　六、存在的問(wèn)題和不足
　　雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照黨的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
　　黨支部工作頭緒過(guò)多，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。
　　一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)
　　一直以來(lái)，我校注重師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生需求，關(guān)愛(ài)學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度和課堂教學(xué)交流，組織教師進(jìn)行演講、三筆字、課件制作等展示活動(dòng)，提升了教師專業(yè)素質(zhì)。
　　在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，精心部署，開好專題民主生活會(huì)與黨員組織生活會(huì)，班子成員和全體黨員均以高度的政治責(zé)任感和使命感，圍繞科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，緊扣當(dāng)前形勢(shì)，聯(lián)系各自實(shí)際，剖析了自己的存在問(wèn)題，提出了個(gè)人今后的努力方向以及具體整改意見(jiàn)。
　　和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人，有4人擔(dān)主課。學(xué)校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領(lǐng)導(dǎo)和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠(chéng)相見(jiàn)，合作互助，用心維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)。 我們相信，敬事街小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園。加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。注意規(guī)范公開內(nèi)容。有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的報(bào)告、系列講話精神等，教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來(lái)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó)，不辜負(fù)?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。
　　(四)扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
　　深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
　　3月18日下午，黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。在新的歷史時(shí)期要充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的極端重要性，樹立科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì)。具體到我們的教育教學(xué)工作中，在學(xué)生工作中，我們要切實(shí)抓好自身的廉潔，為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。
　　6月9日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí) 專題四：敢于擔(dān)當(dāng)》，內(nèi)容為?兩個(gè)務(wù)必?和《之江新語(yǔ)》p229：《敢于負(fù)責(zé) 善于負(fù)責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日?qǐng)?bào)》20xx年04月09：《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日?qǐng)?bào)》(20xx年06月09日01版)：《敢于擔(dān)當(dāng)，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了?堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?是發(fā)展中國(guó)穩(wěn)定中國(guó)的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，中國(guó)特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，要正確認(rèn)識(shí)改革開放前后兩個(gè)三十年，要繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章寫下去。反腐敗問(wèn)題上，不能只設(shè)?高壓線?，關(guān)鍵得?通電?。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項(xiàng)公開制度，進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化。加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評(píng)比。
　　四、存在問(wèn)題及努力方向
　　學(xué)校黨建工作存在的突出問(wèn)題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴(yán)重，三是女黨員非常少，四是退休的相當(dāng)多，這對(duì)發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來(lái)很大的困難。
　　心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名。
　　二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。
　　第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。心理系下設(shè)有社團(tuán)心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。
　　結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
　　集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行AB崗制，書記不在，副書記主持，一年來(lái)，班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。進(jìn)一步規(guī)范?三會(huì)一課?的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，通過(guò)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。
　　積極開展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。使黨員教師明白了共和國(guó)的發(fā)展之中，共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命，明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚(yáng)起中國(guó)航船的風(fēng)帆，朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸，繼續(xù)破浪前進(jìn)!
　　12月1日，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神，重點(diǎn)解讀中共xx屆四中全會(huì)的?十個(gè)亮點(diǎn)?。
　　9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生(20xx年8月19日)》。通過(guò)大量的案例學(xué)習(xí)，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識(shí)更為強(qiáng)烈。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)，使黨員教師們感到實(shí)踐活動(dòng)提出的?四風(fēng)?的危害之大?！娘L(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問(wèn)題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問(wèn)題，能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問(wèn)題。
　　5月13日，副書記武杰主持，黨員教師進(jìn)行了一次集中討論，內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)典型案例匯編》第6頁(yè)《典型案例五：某縣教體局副局長(zhǎng)李某貪污案》。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕?換湯不換藥?的變通，警惕?風(fēng)過(guò)又回頭?的風(fēng)險(xiǎn)，成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。
　　4月23日，黃志忠副校長(zhǎng)主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺(tái)六不準(zhǔn) 切實(shí)加強(qiáng)教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng)，從嚴(yán)規(guī)范了師德行為。
　　20xx年3月4日，組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面，要沉下心，學(xué)習(xí)要?強(qiáng)度?。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入開展了?五個(gè)好?黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。
　　著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。
　　一、基本情況
　　**學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。如：苗銀虎、李海春老師住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到醫(yī)院去看望，對(duì)生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進(jìn)行走訪慰問(wèn)，特別是對(duì)李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅(jiān)持到家里去進(jìn)行慰問(wèn)，向上級(jí)申請(qǐng)，為李梅英老師申請(qǐng)生活困難補(bǔ)助。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合校情，有計(jì)劃、有組織、的開展了一系列活動(dòng)。
　　古人云：“其身正，不令而行。學(xué)校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。黨支部還經(jīng)常組織黨員開展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，暢談學(xué)習(xí)所得，提升思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
　　對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，建設(shè)一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存和發(fā)展。
　　進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。四、定期開展經(jīng)常行加強(qiáng)法制、安全教育，自救自護(hù)能力訓(xùn)練，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制，同時(shí)，加強(qiáng)貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問(wèn)，保證了學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。嚴(yán)厲查處“三亂”、體罰與變項(xiàng)體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。關(guān)心職工生活，為職工排憂解難。5月30日在“放飛中國(guó)夢(mèng)、歡樂(lè)大家庭”大舞臺(tái)上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過(guò)宣傳她們的典型事跡，弘揚(yáng)了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)了廣大教師的社會(huì)責(zé)任感和正義感。黨支部能按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍的日常管理，扎實(shí)的開展了黨團(tuán)活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到。
　　以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指正!
　　小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇二：　　一、學(xué)校黨組織基本情況：
　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部共有正式黨員22人，預(yù)備黨員1人。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作，對(duì)黨建工作不細(xì)致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的路線、方針、政策也沒(méi)有吃透，從而忽略了對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督。
　　(三)對(duì)黨員的繼續(xù)教育沒(méi)有很好的落實(shí)。
　　二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
　　(一)努力抓業(yè)務(wù)，對(duì)黨建有所放松。工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日 ，走家串戶進(jìn)行慰問(wèn)。協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
　　，組織全體教師對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了大走訪活動(dòng)，走訪面達(dá)100%，黨員干部還對(duì)困難學(xué)生家庭進(jìn)行了專訪和慰問(wèn)。
　　經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面的意見(jiàn)和建議32條，其中，班子18條，班子個(gè)人14條， 針對(duì)反映的問(wèn)題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進(jìn)行了了談心交心，正視問(wèn)題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作健康發(fā)展。3月26日召開了教育實(shí)踐