20xx小學三年級下冊語文教學工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 等，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。圓滿地完成了教學工作，我認為還是取得了一定的成績。資料共分享，我們負責傳遞知識。在一次我夸一位同學能正確回答問題的同學后，我發(fā)現(xiàn)舉手的同學多了。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白?，F(xiàn)將本學期的語文教學總結如下：
一、課堂教學中，做好備課準備，提高課堂教學效率。此外，注重鼓勵后進生，課堂上提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，生發(fā)出學習興趣，并注意維護他們的自信心。讓能當上學習小組長或副組長成為班級每個學生的光榮目標。學生們自然就會去閱讀了。
三、 注意了培優(yōu)轉差工作，促進全體學生得以發(fā)展。還有的學生作業(yè)不能按時上交。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。同時我也注意在課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。同時注意練習寫作之前做好充分的引導，每次訓練都有一定的目的性和針對性。
我一直覺得讀書是提高學生語文成績更進一步說是提高學生語文素養(yǎng)的最輕松的方法。三年級仍然是學生養(yǎng)成良好習慣
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