20xx小學生家庭教育心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 到干擾的，找機會就出來和我們一看電視，這時候說的輕了他不會聽，說的重了他就會對你進行強有力的反駁，所以身教重于言傳。
當今許多父母很難忘卻自己高高在上的身份，他們把孩子當孩子看，是需要管束的對象。當你說“這次考試那么差，不許玩!”孩子的感受是：我學習學不好，玩也玩不好，我是無用的人。在教育方法上，我們學校的確有一些很好的措施，如英語學習，學校讓孩子強化閱讀，每天至少讀20分鐘。所以，作為家長，我對濮陽開發(fā)區(qū)學校是非常有信心的。美國的喬布斯上大學不能算成功，但他逃學時研究文字字體的經驗和成果直接影響的他的一生，為他成為歷最偉大的產品創(chuàng)造者奠定了堅實的基礎。那么我們該如何去面對、去化解呢?目前，我家對孩子興趣的培養(yǎng)是支持的，充分讓孩子有一個個人的空間，主要想提高他各方面的能力，不過效果不太明顯。我們自己最需要做、也能做好是創(chuàng)造一個好家教環(huán)境，搞好家校配合，配合學校老師把孩子教育好。
再次感謝學校給我們提供這個好的交流機會。俗話說得好“萬事開關難”，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。資料共分享，我們負責傳遞知識。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。因為孩子膽小，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。
代勞一切的家長：一些家長就害怕自己的孩子受了是什么委屈，所以對于孩子的一切都會代勞，這樣反而會讓孩子沒有辦法擁有獨立性，在孩子面對一些問題的時候，沒有辦法很好的自己解決，并且會因為自己的一無所知產生一定的自卑感，從而讓孩子喪失自信。在目前這個階段，我們的一言一行，孩子看在眼里，記在心上，無形中影響了他，是一層意思。孩子的心理感受是因環(huán)境而異的，環(huán)境對孩子的影響巨大。按照我們家長的思想，說到底他就是想多玩一會兒。如何做到正確引導，我的看法是，要讓他在既有一定壓力、又能比較自信的環(huán)境中干好自己的事。不管是那一門課，如果教育措施或者方法對頭了，孩子的學習就不會多么吃力，如果孩子也能有很好的堅持，好成績就不用去強求。下面我就孩子的教育談三點感想。
當孩子說“我餓”時，父母說“才吃的，不餓”。一旦發(fā)現孩子出現問題，必須針對性的及時指出并加于引導，對兒子取得的成績進行鼓勵，并給一定經濟獎勵，但這種經濟獎勵只是每天有一點零花錢，用于購買零食和飲用水，其效果也是很好的。鼓勵他休息時間出去做一些有益的運動，如打籃球、乒乓球等。
孩子在幼兒園和小學階段，學習很輕松，家庭盡量給他創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。接下來是小編為大家整理的2020小學生家庭教育心得體會精選5篇，但愿對你有借鑒作用!
作為家長，可以說天下父母同心，人人都渴望兒女成才。進入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學習很緊張，但對網絡游戲仍情有獨鐘，強制的性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現實，溝通才是的方法，當然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認識孩子的錯誤和理智地對他進行教育。
三、正確對待成績和錯誤
每一個孩子在不同的成長階段都會
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