20xx一年級家長座談會參考演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 了良好的行為適應(yīng)才能更好的學(xué)習(xí)，下面，我把本人的辦法和各位家長進(jìn)展交流。我也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，希望你們成為我的加油站，成為我最信任的朋友，讓我們的小孩能在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地開展。有些小孩適應(yīng)性地扯謊，無視可能帶來的后果。不與其他同學(xué)作比擬，而是著眼于本身的比擬。由于低年級強(qiáng)調(diào)多識字，認(rèn)字任務(wù)大，這就更加需要我們的家長多費(fèi)些時(shí)間，盡可能抽時(shí)間檢查小孩對生字的掌握情況，與小孩玩玩組詞、認(rèn)字等游戲，讓小孩寓教于樂，培養(yǎng)濃重的學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)習(xí)決心。所以，不同年段有各自的側(cè)重點(diǎn)，低年級重在字詞教學(xué)。
二、平安第一。上課經(jīng)常走神、不專心，答復(fù)不出
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