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20xx德育工作計劃-文庫吧在線文庫

2025-01-17 03:08上一頁面

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【正文】 休、禮貌等方面。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))
  加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。
  二、加強級組、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo),切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成區(qū)乃至市的學(xué)?!边@一目標(biāo)。充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒,學(xué)會與同學(xué)相處,不因小事而失智,不因沖突而失控。加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
  二、工作目標(biāo)
  強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
  通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,教研組長是學(xué)科工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。
  開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。
  結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。
  充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
  (十一)安全教育
  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。工作前移,不能出了問題以后才補救。旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學(xué)生實際生活為切入點,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
  舉辦”民族精神教育月”活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。
  用好學(xué)生德育千分制考核機制,加強對學(xué)生的日常管理。
  2﹑做好談心室的心理咨詢,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。
  抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。因此,加強對家庭教育的指導(dǎo)工作,應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
  六、加強平安校園建設(shè),強化學(xué)生的安全教育、法制教育。如防火演練,教會學(xué)生的遇險自救和簡單的搶救知識,教會學(xué)生。學(xué)校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸,使老師們能夠俱備較強的思想觀念,在平時的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。幫助家長更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo)。
  加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,人人參與心理健康教育活動。
  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
  培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,勤奮學(xué)習(xí)文化知識,堅持德智體全面發(fā)展,把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動,牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,做一個“充滿激情,肩負責(zé)任,對社會有用的人”。作為學(xué)生,應(yīng)對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷,“忘記歷史就等于背叛”。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。
  重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè),進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型
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