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20xx特崗教師述職報(bào)告-文庫吧在線文庫

2025-01-16 23:03上一頁面

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【正文】 成。
  (三)在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,首先,我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
  我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。開展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動(dòng)?!苯逃且豁?xiàng)高難度的工作,要做好它,是很不容易的。
  二、不斷學(xué)習(xí),努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,是當(dāng)今教育理念的主流。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐。
  五、廉
  在從教期間,從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物等不良行為。同時(shí)在課下著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀水平和寫作能力,并取得了一定的成效。
  二、能
  作為一名班主任,我管理班級(jí)的宗旨就是,讓每一位學(xué)生都能在學(xué)??鞓返亩冗^每一天。
  以上是我的述職報(bào)告,請我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師們評議,并提出寶貴意見。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20XX年陜西省因特爾培訓(xùn),參加了20xx年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓(xùn),使我學(xué)習(xí)了更多的好的教學(xué)方法。
  立足實(shí)際、搞好教學(xué)。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。4月份開展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況,分年級(jí)段評優(yōu)秀班級(jí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。為了使這個(gè)距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。
  (一)加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生30名,后來六年級(jí)班級(jí)合并,人數(shù)便上升至60人。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一
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