20xx教案人教版小學(xué)二年級下冊15畫風(fēng)-文庫吧在線文庫
【正文】 田字格中的生字各仿寫2遍。（2）給字組詞，用你喜愛的詞說一句話。“我也會畫風(fēng)了。（二）初讀課文，整體感知1．電腦播放畫像（標(biāo)出姓名的課文中的三個(gè)小朋友，認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，去掉音節(jié)讀，開火車讀，組詞讀字，認(rèn)識其中的六個(gè)生字）2．自由讀文（把課文中不認(rèn)識的字用筆圈一圈，借助拼音讀準(zhǔn)）3．認(rèn)讀字詞（師舉卡片、指名讀、組詞讀、齊讀）4．分自然段讀文（這篇課文講了一件什么事？）（三）再讀感悟，指導(dǎo)朗讀1．默讀課文（三位小朋友是怎么樣畫風(fēng)的？）（1）找出文中的有關(guān)語句畫一畫，讀一讀?！帮L(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。在書寫筆順時(shí)可要求學(xué)生書空。二、激趣學(xué)新知1．發(fā)覺咨詢題看到文題你想明白什么？如：誰畫風(fēng)？他們是怎么樣畫風(fēng)的？風(fēng)沒有顏色，沒有形狀，如何畫？他們?yōu)槭裁串嬶L(fēng)？他們畫成了嗎？）小結(jié)：讓我們一起去書中找答案吧!2．初讀課文，學(xué)習(xí)生字（1）自學(xué)（自由讀課文，畫出生字，有不認(rèn)識的字互相請教）（2）出示三個(gè)小朋友的頭像。3．明白得事物之間是有聯(lián)絡(luò)的，遇事要擅長動腦筋想方法。③猜字，聽老師或其他學(xué)生說字，指名認(rèn)字并領(lǐng)讀）（5）想一想，找一找。c．他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲說：“下雨了，風(fēng)把雨絲
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1