20xx小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 何制定美術(shù)教學(xué)計劃? 下面是范文網(wǎng)小編收集整理的小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃，歡迎閱讀。
二、教學(xué)目標(biāo)：
掌握簡單的圖案的設(shè)計方法、步驟，提高自已的動手設(shè)計能力。
這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時對工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高。讓師生單向交流為同學(xué)之間多向交流，讓學(xué)生在智力上互相激蕩，情感上相互感染，操作上互相合作，評價上互相檢查，使每一個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會，并從中提高學(xué)生的語言表達能力和思維創(chuàng)作能力。但也存在以下問題：學(xué)生整體的差距比較大。
在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的能力，動手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。
欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。在不斷的研究和學(xué)習(xí)中提高對課改精神的理解，樹立符合課改精神的美術(shù)觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀等。在教學(xué)目標(biāo)上又該是如何制定才能體現(xiàn)知識的上升和遞進，用哪些具體的詞語表述的會更準(zhǔn)確更可測。觀察力也有所發(fā)展，能夠運用分析比較的方法有目的的觀察。
加強培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，保護不同的審美觀點和標(biāo)準(zhǔn)，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。
以上是關(guān)于教學(xué)策略的大的初步設(shè)想和計劃，在實際教學(xué)中將會根據(jù)具體的情況進行調(diào)整。
從中逐步培養(yǎng)學(xué)生掌握自學(xué)、分析、觀察、對比、創(chuàng)作等基本的學(xué)習(xí)方法。
將美術(shù)學(xué)習(xí)最大限度的與班級、其它學(xué)科、學(xué)校、生活、社會事件等聯(lián)系起來，一方面讓學(xué)生用美術(shù)知識和方法去關(guān)注生活表現(xiàn)生活，另一方面則讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)美術(shù)，認(rèn)識到美術(shù)在生活中廣泛的作用和對生活的重要性。由于受外界和網(wǎng)絡(luò)的影響多追求時尚，愛?？帷叟时?、愛不勞而獲。
第六冊在中年級段的承上啟下作用比較明顯，與第五冊和第七冊有著密切地聯(lián)系。
加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。
進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
本學(xué)期，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時盡量直接作畫，以提高繪畫進度及用線造型能力，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
?。?br /> 重抓習(xí)
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