20xx學前班教育教學個人總結-文庫吧在線文庫
【正文】 教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。立足現在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進步，現對本學期的工作作出總結。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。有的幼兒剛開學的時候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經過一個學期的學習，很多幼兒的語言能力有了很大的進步，樂意與人交談，講話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事。所以，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力。在語言方面我們則強調幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。讓家長注意自己孩子各方面的進步，我們讓每個幼兒都有自己展示的機會，通過“才藝展示”活動，讓家長從孩子的表現中不僅僅看到孩子的進步，更從中學習到一種新的教育理念，并應用到自己的家庭教育中。”，我更相信：細微之處見真情!在這一年來，我主動親切地與家長溝通，經常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，開展了多項有趣的體育活動，玩沙包、繩子等。學前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。開學初我們就明確了本學期的教學重點做好孩子的幼小銜接功作。”可見，教學中離開了情感，一切教育就無從說起。
在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導
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