20xx初中物理實驗室工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
二、完成實驗教學任務
實驗室工作人員積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結合實際，適當超前。它對學生的實驗操作、實驗方法的學習起示范作用，有助于學生深化和鞏固所學的物理概念和規(guī)律，從而提高學生學習物理的興趣。在進行演示實驗時要讓全班同學都看見，而且要看清楚。又如在演示磁體的磁場時可采用幻燈投影的方法，使學生對磁感應線產生深刻的認識。它是學生獲得知識，訓練技能，培養(yǎng)良好素養(yǎng)的重要教學形式。對于好的做法要及時肯定表揚，對于典型的實驗錯誤可與全班同學一起討論分析，要讓實驗課始終處在探索、討論的氛圍中。
雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
協(xié)助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。實驗中應要求學生尊重事實，如實記錄，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。因此一開始就應要求學生做到：
實驗預習是保證學生進行正確操作并獲得正確結果的前提。再如在做驗證“大氣壓強”存在的實驗中可讓學生把一普通的喝水玻璃杯頂在嘴上，吸氣后杯子不下落的現(xiàn)象即證明了大氣壓強的存在。個別實驗無法滿足上述要求時，應讓學生“代表”靠近觀察，
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