【正文】 員的參與率?！　、佟⒗^續(xù)抓各項制度的落實。　?、奂訌?qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。　　三、工作措施　　(一)常規(guī)工作　　每月一期教育信息報，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支?！　r間：每次年級組家長會后14：50　　地點(diǎn)：娃娃畫室　　負(fù)責(zé)人：　　要求：提前23天通知家長準(zhǔn)備好材料等物品，并另外發(fā)放通知單。此活動也將于”六一”節(jié)進(jìn)行評比表彰?！　〖议L義工　　目的是了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等?！　?1：0011：30為幼兒自助餐活動，餐前準(zhǔn)備及會場布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。　　豐富保健知識內(nèi)容?！　×路荩骸　〈蟀嘤變寒厴I(yè)典禮。家長學(xué)校第一課。扎實推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)?！　“鸭议L學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。　?。?）落實教員。　　切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。成立家長學(xué)校授課教師隊伍，專門研究家長學(xué)校教學(xué)工作。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，開通管理人員、教師與家長的多種溝通渠道，開展網(wǎng)絡(luò)評教活動?！　?繼續(xù)完善家長投訴登記跟蹤制度，及時反饋解決家長投訴意見，全面促進(jìn)家校聯(lián)系工作實效。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實施要點(diǎn),辦好家長學(xué)校。　　通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策。教育處負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系?！　∫园酁閱挝挥米剷男问浇M織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機(jī)會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持?！　￠_展行之有效的家長學(xué)校授課活動。　　積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生(特別關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭、留守孩子)爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。然后，經(jīng)過充分比較，選出一個最適合你的目標(biāo)。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標(biāo)反推到目前的狀況?！澳阍鯓硬拍軐W(xué)會鋼琴和寫字？每天該怎樣去做？總共需要多長時間呢？”此外，還應(yīng)包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中，在保證實現(xiàn)主要目標(biāo)時，有時必須放棄其他一些不重要的目標(biāo)。其中大隊干部1人，中隊干部5人，還沒有進(jìn)行有組織的小隊活動。有的在上課時思想不集中，愛做小動作，掌握知識點(diǎn)較慢，做作業(yè)的速度太慢，所以，班級整體學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴(yán)重。　　每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況?！　∪柋绢A(yù)習(xí)課文，要有生字組詞、詞語解釋、提問質(zhì)疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號；讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋；還讀課文，質(zhì)疑；再讀課文，想中心思想；最后讀時能讀上句知道下句。　　(二)采用多種形式，豐富”家長學(xué)校”的活動。并有計劃、有層次的開展活動?！　∫弧⒙鋵嵔逃犖?，經(jīng)常性開展工作，在校長室指導(dǎo)下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪，要對家長進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。②如何指導(dǎo)孩子填報志愿。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實施要點(diǎn)，辦好家長學(xué)校。　　家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。　　進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。融思想性、知識性、實踐性于一體?！　　缎W(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《信陽小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的大事?！　∮H子活動?！　∑谥屑议L進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入每一步。　　三、具體工作：　　（一）抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平?！　∠蚣议L們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。）　　自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考?！　±媒處熂以L、電話聯(lián)系、叫家長來校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。　　讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽(yù)。在每學(xué)期組織12次的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，豐富家長的教育經(jīng)驗。本學(xué)期主要針對后進(jìn)生、問題生、留守生、單親生、貧困生進(jìn)行家訪?！　〖议L知識專題講座：培養(yǎng)孩子健康的心理　　編輯《家校通訊》?！　∈辜彝?、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！　”ＷC經(jīng)費(fèi)支持，確保家庭教育指導(dǎo)工作的順利開展?！　〖议L學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分?！　⊥晟粕鐓^(qū)網(wǎng)絡(luò)?！　∪?、參加對象　　全校所有在校學(xué)生的家長。　　六、要求　　家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策?！　√岣呒以L質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。　　第三：組織部分家長有針對性的分層輔導(dǎo)?！　≈v授科學(xué)家教方法。改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理?！　。?、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識?！　?）嚴(yán)格按照家庭教育各項規(guī)章制度辦事，責(zé)任到人。　　家長學(xué)校工作計劃13一、指導(dǎo)思想　　家庭教育在整個教育中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級建設(shè)的基礎(chǔ)?！　〖议L咨詢接待活動。把家長請進(jìn)學(xué)校，主要是讓家長看看教師是如何組織學(xué)生開展活動，孩子的生活學(xué)習(xí)情況以及對活動的意見和建議等?！　。?）本學(xué)期開展家長學(xué)校專題講座，分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會，每個級部至少上兩次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講稿?！　。ㄈ?、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作?！　。ǘ?、抓好常規(guī)管理，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。　　每學(xué)年要召開學(xué)生家長會一到兩次，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行教育交流。此形式主要針對小學(xué)年級家長?！　⊥ㄟ^家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋，創(chuàng)建網(wǎng)?！凹倚９步ā睓谀??！　±^續(xù)抓各項制度的落實?！　《?、工作目標(biāo)：　　通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式?！　∝S富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性?！　〗⒁恢＜娼Y(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍?！　〖议L學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。　　分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人，共同培育一代新人?！　〖议L學(xué)校工作計劃9家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁?！　〉谑埽赫匍_優(yōu)生家長會，講座內(nèi)容：鼓勵孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”?！　”ＷC”家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率?！　〖议L委員會管理扎實有效。　　如有補(bǔ)缺補(bǔ)差，留下來，請家長了理解?！　”頁P(yáng)朱杰余、吳楚盈、才一佳等。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細(xì)致周到的關(guān)心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長。管理班級的能力有待進(jìn)一步提高。　　最后希望我們的家長針對孩子上課不認(rèn)真聽講的惡習(xí)配合老師采取一定的手段，方法。父母可以幫助孩子設(shè)計一張計劃表。大一點(diǎn)的孩子，家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標(biāo)。這個目標(biāo)應(yīng)該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的?！　⊙堄胸S富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責(zé),重視教育。用好校園通,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識,進(jìn)行有針對性和實效性的教育。做好課后的檢查和考核工作?！　?　　(一)強(qiáng)化家長學(xué)校管理　　調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?；顒??！　〖议L學(xué)校工作計劃5家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁?！　￠_展家長評教活動，促進(jìn)教師立足崗位認(rèn)真并創(chuàng)造性地落實工作，提高教育教學(xué)水平。通過小手拉大手，實現(xiàn)一個學(xué)生影響一個家庭，一群家庭帶動一個社區(qū)，創(chuàng)造和諧融洽、文明健康的家校氛圍?！　〖议L學(xué)校工作計劃4一、指導(dǎo)思想　　以“人的全面發(fā)展理論”為指導(dǎo)，以有關(guān)學(xué)校德育和家庭教育的文件為指引，落實《寶安區(qū)家長學(xué)校20xx2014學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》精神，把促進(jìn)少年兒童健康發(fā)展，提高學(xué)校當(dāng)前家庭教育有效性作為根本任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步提高