小學(xué)教師職稱的個(gè)人述職報(bào)告-文庫吧在線文庫
【正文】 ，提高班科成績的合格率。 小學(xué)語文教師兼班主任工作述職報(bào)告二 一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本。 三、班級管理有成效 ，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。這樣使評價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。 、努力奮進(jìn)的班集體。書中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)。 重視培優(yōu)補(bǔ)差，利用課余時(shí)間對部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 四、成績方面 通過以上幾方面的努力，我所擔(dān)任的學(xué)科，歷年來在全校都名列前茅，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，深受學(xué)校、學(xué)生和社會的一致好評。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光，最后順利考入師范學(xué)院，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中。小學(xué)教師職稱的個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師職稱的個(gè)人述職報(bào)告一 一、學(xué)習(xí)提高方面 為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以及學(xué)校的政治、業(yè)
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