【正文】 、完善自己的工作。在一起玩玩具時知道商量著來，而不是搶奪。我們在親子活動中有一個項目是：打扮爸爸媽媽。有的家長還提出要多辦幾次，要求每一次最好是爸爸媽媽一起來參加等很好的建議。我們分析了一下，是家長對我們的工作還不了解，不明白我們的工作方式，我們要在以后的工作中更加注重這一方面，向家長解釋清楚。圍繞這一綱要精神，開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣?！　≡谶@個學期中，我盡心盡力，較為圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!　　幼兒園小班工作總結5　　一個學期結束了，回顧一學期工作，現(xiàn)總結如下：　　一、教學工作：　　⒈在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。本學期成立了班級家長委員會名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用?！　”緦W期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。我決心發(fā)揚成績，取人之長，補已之短，不斷進取，使自己的工作再上一個臺階。在開學初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的后顧之憂，我們用自我真誠的愛去親近他們，及時和家長交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，在短較時間里適應和喜歡上了團體生活。我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟教師說“早上好”“再見”。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合，調動幼兒的進取性。　　教給了幼兒一些自我服務本事的一些常識。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，異常在很多地方發(fā)生不安全事件時，教師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友明白不和陌生人走，不吃別人東西。鼓勵家長進取參加網(wǎng)絡論壇，利用網(wǎng)絡宣傳學習研討教育方法，發(fā)揮家長的作用。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等?！　∷?、安全工作　　安全工作一向以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的資料，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。戶外活動前兩個小朋友拉手站隊，玩耍時不推也不擠、不東張西望，進取參與各種游戲活動!活動時能聽懂教師的指令和信號，學會遵守游戲規(guī)則!我們教育孩子要相互關心、互相照顧，學會謙讓。幼兒入園后，幼兒園生活與家庭的生活截然不一樣。總結一年來的小班管理工作，對自我所做的工作加以梳理、盤點和反思，其目的就是在梳理中善于發(fā)現(xiàn)自身工作不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。　　不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。幼兒能主動作好值日生工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。通過家訪、致家長一封信、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。　　教室環(huán)境的布置　　環(huán)境是為教育教學活動服務的。具體體現(xiàn)在以下幾點：　　一、班級情況　　我班幼兒大部分都是剛入園的新生，共35名幼兒，其中有男生11名，女生24名?！　×?、今后努力的方向　　加強業(yè)務學習，為自己充電，比如在制作課件方面，不能只停留在powerpoint的階段，要向學習fLAsH動畫制作邁進?！　〖议L公開信：在每一個主題活動開展之前，我們都會張貼出一張給爸爸媽媽的信和親子活動單，詳細介紹主題活動的目的、內容以及需要家長和孩子一起準備的資料，讓家長及時了解幼兒園的教育活動，起到了較好的傳承作用。我們每一次都為孩子細心穿戴衣帽，避免孩子感冒；孩子們小便后沖廁所，總是用濕拖把擦干凈后，再用干拖把精心把地擦干，防止孩子滑倒；孩子拉尿在褲子里時溫柔的清理干凈，告訴孩子不要緊張，老師不會怪他們的，以后要到廁所里大小便……這些工作得到了家長的認可，有一次，雨桐的腿在家度周末時磕破了，結了好大的痂，一不小心就會碰破流血，我們?yōu)樗逑窗藗冢岩路系难E清理干凈，雨桐的爺爺一定要給我們錢，嗬嗬，我們不需要錢財，雨桐爺爺對我們的感激和信任就是對我們工作最好的回報。（我是旁觀者，任教老師會比我分析的透徹）　　主題活動：本學期我們采用華師大的整合課程，效果不錯，在各個主題活動中，孩子收集材料、參與、操作，一些能力得到了發(fā)展，這是不能量化的，但是成績看得見?！　∫粚W期來還有很多的不足之處，針對自己的不足確立明年的奮斗目標：加強學習，特別是在二期課改的實施中，不僅要在觀念上得到轉變，還要體現(xiàn)在教育實踐中，對自己高標準，嚴要求，事事做到精益求精，主動地鉆研業(yè)務，深刻領會二期課改的精神實質，依靠家長和周邊社區(qū)資源為課改服務。這對于我來說也是一種快樂。教師要非常清楚每一個幼兒的變化，細心觀察幼兒的需要，第一時間給幼兒解決問題。而是以更高的要求來要求自