【正文】 一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人?！　〕浞掷眉覉@聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?！　【旁路荩骸　∽龊眯律哟ぷ?，各班召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定“__幼兒園__學(xué)年度家長(zhǎng)安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長(zhǎng)書?！　@本培訓(xùn)：《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》?！　∮變簣@教學(xué)常規(guī)管理檢查?！　⒓渔?zhèn)講故事比賽?！　「靼嚅_展迎新年的教育活動(dòng)。　　做好各類人員、各組小結(jié)工作。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。再次如開設(shè)播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉?！　。竽懕憩F(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì)互助、合作和分享。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者?！　∑?、安全工作　　，防范于未然?！　?、家長(zhǎng)、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。　　發(fā)揮群體智力，自覺，主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會(huì)一切?！　?每個(gè)人寫好工作計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記?！　￠T衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。　　學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫房盤點(diǎn)。　　定期給所有電腦升級(jí)殺毒。　　學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。　　繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立工作主人翁精神。　　繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)狀況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失?！　±^續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安絡(luò)管理，強(qiáng)化安全職責(zé)，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新。　　師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展?！　⌒l(wèi)生設(shè)備。招生前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析，確定。幼兒園應(yīng)當(dāng)開展多元化教育，加強(qiáng)家園共育，定期家訪，定期開展家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)了解孩子的幼兒園生活。　　推動(dòng)園所發(fā)展　　幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的?！　★嬍吃O(shè)備?！　〖议L(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部教師的教育教學(xué)水平，加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入，提升幼兒園整體教育實(shí)力，具體幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。　　進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。　　認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃狀況，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。　　每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具?！　∽龊酶靼嘤變旱恼?qǐng)假登記?！　⊥斗派吵赝婢?、體育器材。　　1司機(jī)做好行車安全的保養(yǎng)。　　每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理?！　∠驎緦W(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標(biāo)，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的改變?！　　⑿」适??！　?、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)?！　?、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)健康既教育的教育觀念，繼續(xù)開展主題生成，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。最后利用社區(qū)資源，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。幼兒從中班進(jìn)入大班，各方面的能力也有了不同水平的提高。　　元月份：　　家長(zhǎng)開放日。　　青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)?！　〖议L(zhǎng)講座?！　?選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。　　各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。　　做好幼兒園招生、編班、收費(fèi)等工作。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。　　(五)夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量　　啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高