大學(xué)生青年志愿者工作述職報(bào)告精選模板-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 影像力，爭(zhēng)取把志愿精神弘揚(yáng)到每位同學(xué)的身邊，我們相信明天會(huì)更好！我們將一如既往地團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，繼續(xù)譜寫(xiě)輝煌的樂(lè)章！ 在這里，我們有太多的不舍不舍，青協(xié)已經(jīng)是我們的家，一個(gè)溫暖的家 在這里，我們相親相愛(ài)，我們團(tuán)結(jié)，我們歡笑，我們一起面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題 在這里，我們認(rèn)識(shí)了大家，我們忘不了的是所有的笑容 在這里，每一張照片記載了我們的成長(zhǎng)歷程 在這里，是青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì) 我愛(ài)你！ 請(qǐng)相信我們，我們一直在努力！ 謝謝大家！大學(xué)生青年志愿者工作述職報(bào)告精選模板 在校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣x學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)全體成員不斷努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改善工作方式，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并且取得了必須的成績(jī)。六級(jí)資料和少部分資料分發(fā)給08級(jí)同學(xué)，大部分四級(jí)資料分給09級(jí)同學(xué)，指定資料分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，由各班團(tuán)支書(shū)根據(jù)班級(jí)同學(xué)需要狀況再分發(fā)到個(gè)人，且重點(diǎn)思考得過(guò)助學(xué)金以及在二級(jí)班的同學(xué)。之后，要辦一個(gè)正規(guī)的塞選，把那些有職責(zé)心、工作態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)選出來(lái)，讓那些需要幫忙的人得到真正的幫忙。作為青年志愿者協(xié)會(huì)的一員，現(xiàn)將過(guò)去兩個(gè)月的工作進(jìn)行如下總結(jié)： （1）招收新生力量 開(kāi)學(xué)初期，青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)始招收新成員。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)不僅僅使四六級(jí)資料得到充分利用，還拉近了高年級(jí)同學(xué)與新生的距離，讓新同學(xué)們感到無(wú)處不在的愛(ài)，同時(shí)也提高了新生透過(guò)四六級(jí)的用心性。然后，要合理安排家教的工作，讓他們?cè)诠ぷ髦庖膊坏⒄`學(xué)習(xí)。值得回憶的東西太多了，學(xué)到的東西也太多了，片語(yǔ)難言。負(fù)責(zé)自愿者的選取和組織工作。一”勞動(dòng)節(jié)和“五”20xx年x月x日29日，青年志愿者服務(wù)隊(duì)派專(zhuān)人到各班級(jí)和辦公室收集廢品變賣(mài)，帶著同學(xué)們所捐的衣物和變賣(mài)廢品所買(mǎi)的紙筆來(lái)到鼎育校園（鼎育校園是一所私人創(chuàng)辦的帶有社會(huì)福利性質(zhì)的校園，該校有部分學(xué)生是孤兒，校園免費(fèi)為其帶給食宿并進(jìn)行免費(fèi)教育）。孩子們也熱情地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而我們總是耐心地回答。半年多來(lái)，它的成長(zhǎng)就是歷歷在目，身為青年自愿者怎樣能不為它而自豪?！ 〗?duì)方式社會(huì)化——社區(qū)（街道）團(tuán)工委具有多年開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)的組織優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開(kāi)展和服務(wù)總隊(duì)的日常管理；社區(qū)青年中心網(wǎng)站具有宣傳優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)對(duì)志愿者活動(dòng)和志愿者事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的外部氛圍；社區(qū)周邊單位具有場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)帶給必要的活動(dòng)場(chǎng)地。’椅’我為榮”環(huán)?；厥招袆?dòng)，取得了良好的宣傳效果。志愿者活動(dòng)著眼于“便民”、“利民”，定期的云山路便民服務(wù)活動(dòng)，定期的地鐵志愿者執(zhí)勤。為老人們帶給物質(zhì)和精神的支持，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保障功能在社區(qū)的延伸，促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。“不求所有、但求所用”，能夠透過(guò)借臺(tái)唱戲、團(tuán)企共建、站校共建等形式，取得社區(qū)單位的支持，依托閑置場(chǎng)所，解決志愿活動(dòng)場(chǎng)地不足的問(wèn)題?！ ∩鐣?huì)化運(yùn)作能夠有效的擴(kuò)大活動(dòng)載體和舞臺(tái)，吸引各方參與。新組建成立的青少年平安志愿者隊(duì)伍，重點(diǎn)關(guān)注社區(qū)內(nèi)“三失”青少年的學(xué)習(xí)生活，為社區(qū)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用?！ ∪羌訌?qiáng)外引內(nèi)聯(lián)，充分發(fā)揮社區(qū)雙管單位青年志愿者作用。服務(wù)形式有上門(mén)服務(wù)、廣場(chǎng)服務(wù)和結(jié)對(duì)服務(wù)，工作資料雖然簡(jiǎn)單、平常、瑣碎，卻發(fā)揮了很好的拾遺補(bǔ)缺的作用，從而避免了“供不應(yīng)求”或“供過(guò)于求”狀況的出現(xiàn)。衷心地祝愿青年自愿者的明天會(huì)更好！ 青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)造潛力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)院志愿者在校團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌?！ ∏嗄曜栽刚呤且粋€(gè)年輕組織，因?yàn)槟贻p，它時(shí)刻體現(xiàn)出旺盛的生命力。我們會(huì)在不同的時(shí)間開(kāi)展不同的活動(dòng)，如“六當(dāng)我們的青年自愿者踏進(jìn)鼎育校園時(shí)，望著他們的是一雙雙充滿渴望的眼睛，而簡(jiǎn)陋的桌椅、冷清的教室，帶給他們的卻是無(wú)盡的苦澀和酸楚?！ ∵\(yùn)動(dòng)會(huì)： 1）、做好前期準(zhǔn)備工作：安排好服務(wù)人員，分配好工作任務(wù)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。我部能夠邀請(qǐng)文藝部
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