初中心理健康教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 確立，人際間良好的溝通，社會環(huán)境的適應，心理壓力的應付等心理任務?！ 《?、教學目標 總體上，幫助學生適應初中的學習、生活，培養(yǎng)正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習習慣，積極地對待考試問題；嘗試與人相處，能有效的和同學老師家長進行溝通；可以意識到自身的發(fā)展變化，了解自己；逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒。珍惜大好學習時光，培養(yǎng)認真、勤奮、刻苦的學習品質；強化求知欲，增強自信心?！ 。ǘ┌四昙墶 W會關心自己，包括自己的健康、學業(yè)和品德?！ ☆A防“早戀”，正確對待同性及異性朋友。 考試焦慮的調整及就業(yè)觀的選擇。處理好個人需要、興趣與人生發(fā)展任務的關系?！ W習中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學習初步的辨證思考問題的方法；提高思維的獨立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。與異性保持正常、健康交往，學習調節(jié)情緒、排除煩惱的方法?！ ?，有必要的情況下也需要加強同家長的聯(lián)系，進行必要的反饋?！ 〗逃龑ο螅阂匀w學生為主，重點任務是發(fā)展性任務和預防性任務。 ，不斷的碎碎念，動不動的’私自翻我的東西，我的空間，我的秘密，什么時候能還給我；老師為什么都看不到我的存在??？偏心還是對我有意見，還是我不行?！ ≡趺床拍苎杆俚倪m應到初中的學習生活，課程增多，作業(yè)量增大；陌生的環(huán)境中認識結交新朋
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