【正文】 會致以熱烈的祝賀！向辛勤培育孩子們健康成長的家長們致以崇高的敬意！也為曾朝夕相伴，共同奮戰(zhàn)了三年的08級學生們獻上我們最誠摯的祝愿！　　六月是收獲的季節(jié)，華北平原自南向北正陸續(xù)開始收割冬小麥，田野里到處是一片豐收的景象，而我們親愛的同學們也剛剛結束了一場人生的鏖戰(zhàn)，即將以自己優(yōu)異的成績?yōu)槟感７钌洗T果累累的獻禮，相信濟寧一中的光輝史冊上又將因你們的精彩而增添一頁更美的華章。但是我要說，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。你們一聲熱切的問好，讓我們自豪驕傲；你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。在此，我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學子獻上最誠摯的祝福！　　憶往昔崢嶸歲月，學農實踐中“叮叮當當”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩，學農活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目，軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新？？。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛的表達式不同，可那卻是最純粹的期望和關懷。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L破浪。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。莫強求，其實也就是看上去很殘忍的三個字：不去管。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過分負責。在我，調節(jié)的辦法就是抓大放小，認清現(xiàn)實，明確主要目的，我時不時地提醒自己，我教的學生不是完美的，他們絕大部分連二本線都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我的支持?！　∮直热缭谛l(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協(xié)助學生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學晚輩而言真是莫大的幸運。3處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時班級事務，負責無班主任自習課的管理和安排。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。在我管班的這段時間里，我盡自己的努力來輔導學生。所以，對學生一定要嚴格要求，不放松一步。因此，無論是在哪個班上課，我都會端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學生，感染到學生，幫助到學生?！　≡僬?，說說教學方式。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。所以，輕松的、快樂的教學方式，我也樂在其中。有時候我都佩服我自己，怎么就不會厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。而如果這個做到位，你可以更進一步，給學生們談一談課外的知識，比如歷史、社會、文學等話題，開拓他們的視野，培養(yǎng)語文感覺。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護到每一位學生，但是，在離別之際，我還是會為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。高三上學期，新的挑戰(zhàn)，一輪復習，統(tǒng)籌安排進度，很費事；下學期，高考沖刺，處理學生厭學情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。我的學生，學習的主動性可以說很差，面對這樣讓人頭疼的學生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過程中，他們可以慢慢的積累知識點，培養(yǎng)語文的感覺。而這，需要我向學生展示真實的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個取得成績會十分高興，做了錯事會十分傷心，和學生們同呼吸共命運的我。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學生的目光和注意力集中到我這里。語文，不像數(shù)學，不像理科那樣學生們打心眼里重視。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。教書，當一個合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說，從高中開始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法?！　±谜n余時間輔導學生，督促學生努力學習。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開學校領導的支持，尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。對有問題同學要善于勸說指導，不可過分抱怨。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力?！　∽鳛榘嘀魅?，責任心和使命感是必須具備的。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學生往往也會是一個健康向上的孩子。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學生。有時候，學生就是喜馬拉雅山，你推不動，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。學生們會犯錯，會懶惰，會懈怠，會撒謊，會無所謂，更會讓你有氣無處撒。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰?！　⊥瑢W們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長?！　∽詈笪蚁耄覒摳兄x純真的你們，是你們延伸了老師的人生半徑，飽滿了我們的生活，我們曾并肩作戰(zhàn)，我們曾互相扶持。這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。莘莘學子在這里高考成長；三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽光永遠寫在滾燙的心上。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實際行動肩負起了未來的希望?！苯逃菨櫸锛殶o聲的潛移默化，教育是心與心的交流，教育不是雕刻，是喚醒！　　六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。三年的風雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點點成熟起來。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)