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高一上學期英語教師工作計劃范文-文庫吧在線文庫

2024-12-07 02:24上一頁面

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【正文】 ,發(fā)音不標準的實際情況,打算在高一起始階段的英語教學中,本著低起點,爬坡走,抓習慣的原則,長期不懈地抓好學生的學習英語的的興趣和習慣養(yǎng)成?! 卧~一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握?! 〖w備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證,有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。其次,多參與教研教改活動,了解教育動向。第二,教學要面向全體學生,關(guān)注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣。例如:許多學生不能明確學習英語的目的,學習缺乏主動性、自覺性。其中,教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養(yǎng),是相較于以前教材很大的不同。重視復現(xiàn), ?、谥仉y點分析:該套教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高,所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力。希望第一學期后,學生能培養(yǎng)學習的興趣,養(yǎng)成較好的學習習慣,對基礎(chǔ)知識有一定的掌握。 ?、式?jīng)常進行教學反思,適時調(diào)整教學方法,符合學生的真實情況,利于學生的有效性學習。還有利用信息化社會的便捷之處,參加遠程培訓活動。積極參與學科的相關(guān)課題研究,撰寫論文,參加教研組,備課組的教研活動。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識?! 〗虒W目標 ?、趴傮w目標:通過對必修模塊2的學習,激發(fā)學生學習英語的興趣,樹立自信心。其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力?! 〗滩呐c教輔的分析 ?、艃?nèi)容與結(jié)構(gòu):  本學期采用的是北師大出版的英語教材,包括必修模塊1和必修模塊2?! W生情況分析  本屆高一新生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱,由于在以前學習英語的過程中,沒有很詳細全面地學習音標,基本的音標和字母拼讀都沒有掌握好。因此,我要深入地研究教材,根據(jù)學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。多去聽其他老師講課,學習講課經(jīng)驗。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。  認真研究新課程標準,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是新增加的,哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學的?! 《? 教學目標  使學生明確學習英語的目的性, 發(fā)展自主學習的能力和合作精神。  2)、利用現(xiàn)代化教學媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。堅持每周一次的集體備課,集體備課前先確立一名中心發(fā)言人,由中心發(fā)言人先確定下周所教模塊的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內(nèi)容所用的教法,然后全組人員共同探討,最后確定下來。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。目的是培養(yǎng)學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣和能力?! 【唧w安排: 對于10個模塊,每一單元用6課時,課本的學習可以這樣進行: ?、?閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時。  二、學情分析  今年我校共有14個教學班,學生整體水平較差,并且類別較多,既有普通文化課生,又有美術(shù)特長生,音樂特長生和體育特長生。因此,幫助高中學生了
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