【摘要】老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(請從文中找出有關(guān)的句段加以說明)自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并思考:說說老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的?知識鏈接晉西北氣候惡劣,植被稀少,土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有“一年一場風(fēng),從春刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起
2024-11-24 12:44
【摘要】第一篇:16《青山不老》教學(xué)設(shè)計 一、出示圖片,談話導(dǎo)入 1、出示我國晉西北地區(qū)土地沙化圖片資料,你看到了什么?(荒無人煙、寸草不生、土地沙漠化,不適合生活??) 2、談話:是啊,這就是我國晉西...
2024-11-16 00:27
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)設(shè)計教案 《青山不老》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識“虐、踞、淤”,理解“肆虐、風(fēng)雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。 2、正確,流利地朗讀課文。 3...
2024-11-16 03:30
【摘要】第一篇:16課青山不老教案 青山不老 學(xué)習(xí)目標(biāo):六年級仲彥紅 1、能有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,明白老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡。 2、揣摩文中描寫環(huán)境及事例的語句,領(lǐng)悟?qū)Ρ鹊谋磉_(dá)方法。探究...
2024-11-16 01:23
【摘要】第一篇:青山不老創(chuàng)新教案 略讀課《青山不老》學(xué)案的創(chuàng)新設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確讀記“土炕、肆虐、盤踞、勁挺、蕩漾、歸宿、淤泥、擎起、恭敬、險惡、參天、如臂如股、三番五次、風(fēng)雨同舟”。 2、能...
2024-11-16 23:29
【摘要】第一篇:有關(guān)《青山不老》教學(xué)反思 早晨,和南樓小學(xué)六年級四班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了《青山不老》一課。到現(xiàn)在心情還是難以平復(fù),不知為什么那么容易感動,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過程,那位老人的形象一直在我眼前盤桓,...
2024-11-16 22:38
【摘要】青山不老優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計 青山不老優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1、讀讀記記治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟等詞語。 2、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 3、理解含義深刻的句子...
2024-12-07 02:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《青山不老》教學(xué)設(shè)計(B案) 課前準(zhǔn)備 1、中國地圖,認(rèn)識晉西北的地理位置。 2、多媒體課件。 教學(xué)過程 初探課文,認(rèn)識老人 1、猜字激趣。 課件...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《青山不老》教學(xué)設(shè)計(C案) 教學(xué)目標(biāo) 1.讀讀記記治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 3.理解含義深刻的句...
2025-04-13 02:17
【摘要】小學(xué)語文《青山不老》評課稿 方麗敏老師執(zhí)教的《青山不老》是一篇略讀課文,長久以來,由于受應(yīng)試教育的影響,(略讀課文不列入考試范圍),我只重視精讀課文的教學(xué),對略讀課文的教學(xué)十分疏忽,也從來不敢上...
2024-12-07 03:46
【摘要】《青山不老》教學(xué)反思范文大全第一篇:《青山不老》教學(xué)反思《青山不老》教學(xué)反思作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?以下是收集整理的《青山不老》教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏?!肚嗌讲焕稀方虒W(xué)反思1這是一篇略讀課文,講了一位山
2025-04-21 04:36
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)反思1 《青山不老》教學(xué)反思 《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡(luò)清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人與青山共存的精神。課上完了,我結(jié)合學(xué)...
2024-11-16 02:39
【摘要】第一篇:青山不老教學(xué)設(shè)計1 青山不老教學(xué)設(shè)計教材分析 這是一篇略讀課文,作者梁衡用清新的筆觸、簡練的語言為我們描繪了一位山野老農(nóng),面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中...
2024-11-16 23:30
【摘要】 第1頁共3頁 青山不老讀后感 文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意:“四周全是綠色的波浪, 風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光?!比欢?,文章所 說的這個地方,竟然是中國的晉西北,竟然是西伯...
2025-09-03 03:13
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)反思123 《青山不老》教學(xué)反思 沙后河中心小學(xué) 白茹 今天我與孩子們一起學(xué)習(xí)了《青山不老》這篇課文,《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡(luò)清晰,重點突出,即通過了解老人...
2024-11-16 02:08