細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)范例匯總-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 忽視而又非常重要的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閱讀后感觸頗深，促使本人對(duì)自身工作、對(duì)生活進(jìn)行了理性思考，也對(duì)如何做好綜合科的工作有了更深的領(lǐng)悟。作為政府行政職能部門，相關(guān)的法律、法規(guī)和上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度為我們做事提供了可靠的保證，正如書中提到麥當(dāng)勞的操作規(guī)程保證了麥當(dāng)勞長(zhǎng)盛不衰?！ “盐占?xì)節(jié)，必須認(rèn)真細(xì)心地開展工作 認(rèn)真細(xì)心地開展工作，是把工作做到位的有效辦法。這樣才會(huì)真正的撲下身子、甩開膀子、開動(dòng)腦子，一步一個(gè)腳印、細(xì)細(xì)心心地做好每一件事。要善于從領(lǐng)導(dǎo)的講稿、批示中把握其思想，努力做到，如果領(lǐng)導(dǎo)來(lái)不及考慮的問(wèn)題，能提前想到?？赡芤?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì)，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。成績(jī)是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。以CEO的視角，更多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷等方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，很少涉及教育方面的事例，其實(shí)”細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣。而對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績(jī)，才會(huì)有班級(jí)整體的好成績(jī)?！庇纱丝梢?，細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見。應(yīng)對(duì)個(gè)性越來(lái)越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生，如何更好地與他們溝通，從而到達(dá)比較理想的教育效果？汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！其實(shí)，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡(jiǎn)單的小事，只要我們認(rèn)真去做了，我想也能夠說(shuō)是做了件大事。有時(shí)是一個(gè)稍縱即逝的眼神；有時(shí)是教師不自覺的一番話語(yǔ)；有時(shí)是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑；有時(shí)是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng)；有時(shí)又是師生對(duì)話、互動(dòng)中的靈光一現(xiàn)。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜?！ ≡诠ぷ髦形殷w會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。同時(shí)課堂也是復(fù)雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)在班級(jí)的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級(jí)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。我們教育工作者當(dāng)然不需要像作者那樣做那么多轉(zhuǎn)變，但只要我們能接受他對(duì)于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā)，在教育教學(xué)實(shí)踐中加以借鑒和有效的運(yùn)用，就一定能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為?！ 〖?xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)【二】 《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。相反，對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知，能用細(xì)節(jié)來(lái)塑造自己的人，是既聰明又成功的人?！ 羞€列舉了總經(jīng)理每天、每周、每旬、每月至每年必須做的事，這很值得我們學(xué)習(xí)和效仿。我們做工作也不能浮于表面，要有耐心地做好每一件事情
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