【正文】 題說出了多種看法，幫助家長從生理、心理和環(huán)境、教育等方面進(jìn)行了分析，使家長能從多種角度去看待發(fā)生在孩子身邊的事?！　￡慂Q琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書??????”于是，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中。以上這兩個小案例是我們在計劃中沒有想到的，但在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。再說，孩子那么小，他也做不了呀？”聽了蕭蕭媽媽的話，我開始反思我們親子活動內(nèi)容是否合理與全面，孩子自我認(rèn)知、自理能力的培養(yǎng)同樣是我們親子活動不可忽視的內(nèi)容?！敝灰娍】√ь^看著媽媽，好象要說什么。這件事引發(fā)了我們對家長參加親子班的目的進(jìn)行訪談、篩選。如在教育技能方面：教師在組織用小沙錘給音樂配節(jié)奏的活動時，教師在對家長的指導(dǎo)時很自然地告訴家長，回家后，可用小瓶子裝上豆子或米，然后在將瓶子封好就可以進(jìn)行這個游戲了。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動，觀察了解種植的每一個步驟，感知植物的生長過程，體驗勞動的快樂?！　《?、剝花生比賽　　我們給幼兒講解花生的生長過程，共同將花生的外殼剝掉。大約半個小時的時間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢?！　】鞓?、豐富、有趣的親子活動就在大家的笑聲中結(jié)束了，聽到家長們說：下次多種點別的，咱們再來……此次的活動看到家長們的反饋，我們笑在臉上、樂在心里。鞋子盡量是防水的（例如：小雨鞋、旅游鞋等） 注意事項與要求：.　　，家庭不可以單獨行動。早在運動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項活動做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來。家長們和班級方陣一起加入方陣。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。要盡量讓每一個家長，孩子都感覺公平，而且開心?！　囊婚_始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一?！　∪?、活動組織緊湊，策劃成功。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力。幼兒匯操表演?！　《?、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，特別是親子運動環(huán)節(jié)，讓家長與孩子共同參與，體驗更多快樂。在嘹亮的運動員進(jìn)行曲下，操場上家長、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊伍中，等待著入場式的開始。級組的其她科任老師為借器材，做展板，一直活動開始前的場地布置等，都是跑前跑后，隨叫隨到，高度服從安排?！　《?、入場式隆重而不失活潑。在開幕式中，孩子們還一起表演了英語歌歌曲，他們好聽的童聲，可愛的動作，快樂的表情，讓現(xiàn)場的每一個家長，領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來，跳起來……老師們也排在隊伍最前面一起表演，形成了師生其樂融融的景象，家長們看了都熱烈鼓掌。　　運動會的閉幕式上，我們對拔河比賽冠亞季軍，入場式優(yōu)秀組織獎，活動精神文明獎的班級進(jìn)行了頒獎。通過運動會，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長們收獲了童趣?！　≡趯⒆拥慕逃^程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)?；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進(jìn)行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力?；顒忧霸谛@內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展?fàn)I造了一個良好的氛圍。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學(xué)生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評?；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。親子活動總結(jié) 篇10　　開發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。看著老師對孩子的一次次鼓勵和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會到了老師的對孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對待我們的孩子，作為孩子的家長向老師表示由衷的感謝!　　在此次運動會中， 還榮獲了“健康寶寶”榮譽稱號，對我們?nèi)襾碚f這真是個以外的驚喜?！　‰m然才短短的半天時間，但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時光，也是我們老師的滿足。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了，就在那一刻，所有的家長擰成一股勁，在孩子和愛人的加油聲中力爭團(tuán)隊第一，氣氛很是熱烈。打在最前面的每個班的班牌都是經(jīng)過班主任老師精心設(shè)計，顏色鮮艷，主題鮮明，個個充滿童趣，并且每個方陣取了一個非常響亮好聽的名字?！　　肮Ψ虿回?fù)有心人”，大家的付出總會有收獲。緊接著，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作?；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。家長收獲了他們的童趣。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。這次活動中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真?！　≈鞒秩藨?yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅?！　∷摹⒒顒佑惺加薪K，有小結(jié)?，F(xiàn)場氣氛異常熱烈。運動會那天，家長們早早地到達(dá)活動場地，每個班的到會率均達(dá)95%以上，大部分班級都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。兩位主持人拿到稿子后，也中積極對稿，練習(xí)。親子活動總結(jié) 篇4　　12月16日上午8：30，東莞市xx小學(xué)二年級“我愛我家”親子運動會在操場隆重舉行。我們本周要帶著我們的家長和幼兒走進(jìn)立新生態(tài)基地。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜，有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，快樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。為了能快速的剝到完整的花生，孩子們動腦想出了很多的好辦法。班級在籍幼兒25名，本次親子活動出勤21名幼兒，4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加，一名幼兒因為自己上午兩節(jié)特長課未能參加。如：孩子在玩搭積木時，孩子可能會反復(fù)搭高、推倒，搭高、推倒，面對這種現(xiàn)象，家長會認(rèn)為孩子在搞破壞，其實，孩子是對推這個動作感興趣，在反復(fù)搭高、推倒這個動作中發(fā)現(xiàn)、感受一些變化等。一方面，可以讓家長在自然狀態(tài)下，更多的觀察、了解自己的孩子與他人交往的情況；另一方面，也可以是家長認(rèn)識到，孩子的交往伙伴是多元的，“同齡”伙伴是必要的，“大齡”伙伴也是必不可少的?！甭犕昕】寢尩脑挘疫B忙對她說：“俊俊看上去好象比較內(nèi)向、膽小，您應(yīng)該多讓他接觸更多的小伙伴，多與他人交往，現(xiàn)在不是很好的機會嗎？”“呂瑩琨、蘇少鵬你們幾個帶著小弟弟玩滑梯去吧，注意別碰著他。引導(dǎo)家長盡可能的多給孩子鍛煉的機會，并能夠逐步認(rèn)識到身邊處處是教育。這種現(xiàn)象令我們擔(dān)憂：孩子的手哪去了？孩子天生好動的手腳被