【摘要】第一篇:滕王閣序(本站推薦) 滕王閣序 唐王勃 豫章故郡,洪都新府。星分翼軫(zhěn),地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄...
2024-10-28 11:49
【摘要】第一篇:滕王閣序讀感悟 滕王閣序感悟 我們都知道中國的四大名樓:鸛雀樓、黃鶴樓、岳陽樓和滕王閣。每個都有它獨特的風(fēng)格。其中滕王閣因一介書生王勃的《滕王閣序》而具有另一番風(fēng)味。 讀過《滕王閣序》,...
2024-10-28 12:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滕王閣序》美讀教學(xué)設(shè)想教案 《滕王閣序》美讀教學(xué)設(shè)想 再講《滕王閣序》的教學(xué)設(shè)想。講五點: (一)具體指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),做好美讀的準(zhǔn)備。 駢體文有兩大特點...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:讀滕王閣序有感 讀《滕王閣序》有感 詩曰: 文壇瀟灑生妙筆,韻致通靈等風(fēng)騷。勢若游龍珠恣戲,意如江海滾波濤。虛實變幻出奇秀,跌宕多姿上碧霄。若為浮云遮望眼,枯腸搜索枉心焦。 一個才華橫...
2024-10-28 15:43
【摘要】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計 從傳統(tǒng)教案走向現(xiàn)代課堂教學(xué)設(shè)計 《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計思路】 《滕王閣序》是一篇流傳千古的名篇,是漢語言運用達(dá)到極致的典范之作。它精妙絕倫,光彩四射,洋溢著...
2024-11-15 23:36
【摘要】文人:風(fēng)景名勝的形象大使;詩文:歷史遺跡的絕版廣告詞。樓與名人白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!兜躯X雀樓》王之渙黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
2025-01-17 18:34
【摘要】滕王閣序王勃滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時所建,因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。傳說當(dāng)時詩人王勃探親路過南昌,正趕上閻都督重修滕王閣后,在閣上大宴賓客,王勃當(dāng)場寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》(即《滕王閣
2024-11-09 05:56
【摘要】滕王閣序【教學(xué)目的】.,了解駢文的兩在特征—對偶與用典,進(jìn)行文言仿寫訓(xùn)練.?!窘虒W(xué)重點】1.理解基礎(chǔ),熟讀本文直至背誦。2.通過仿寫感受了解文言的特征?!窘虒W(xué)課時】三課時第一課時【教學(xué)重點】介紹寫作背景。通讀全文,正音【教學(xué)步驟】一.導(dǎo)入:1、
2024-12-03 12:38
【摘要】江蘇省泰州市第二中學(xué)高二年級語文備課組校本教案課題滕王閣序主備人初備時間教學(xué)過程(含教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教法、學(xué)法、板書設(shè)計、作業(yè)等)二次備課[教學(xué)目的]《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。???2、?利用句式特點理解實詞的義項及虛詞的作用。3、?培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,樂觀豁
2025-04-17 06:01
【摘要】精品資源歡迎下載滕王閣序·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列各組句中加粗詞的意思解釋不正確的一組是[]A.俊采星馳俊采:指人才都督閻公之雅望雅望:好名聲B.宇文新州之懿范懿范:美好的風(fēng)范時維九月維:在C.披繡闥,俯雕甍披:披著閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家撲:滿。D.睢園綠竹,氣凌彭澤之樽凌:超過北海雖賒,扶搖
2025-06-27 05:19
【摘要】《滕王閣序》所有典故詳解。作者?:??徐孺下陳蕃之榻。?這個典故主要是說“南州高士”徐稚徐孺子的,因為他是江西豐城人,故作為江西“人杰地靈”的代表。而陳蕃也做豫章郡太守時,立志做一番大事,剛一到任履新就急著找名流徐孺子請教天下大事,隨從勸諫應(yīng)該先到衙門去,結(jié)果被他臭罵。當(dāng)時徐稚已年過50歲,當(dāng)陳蕃派人將他從櫧山請來時,專門為他準(zhǔn)備了一張可活動的
2025-06-27 11:39
【摘要】《滕王閣序》的景物描寫"景物文章"的幾種教學(xué)法 王勃的《滕王閣序》之所以能成為千古傳誦的名作,藝術(shù)構(gòu)思巧妙是一大原因。下面著重從景物描寫上談?wù)勊乃囆g(shù)特色?! ∫?、遠(yuǎn)近錯落之美 作者筆下,諸多景物紛至沓來,依次展現(xiàn),既各顯其美,又有遠(yuǎn)近的層次變化。如寫滕王閣建在島嶼縈回曲折的沙洲上的宮殿時,則用“鶴汀鳧渚”四句寫滕王閣周圍景物,是近景;用“山原曠
2025-06-22 15:38
【摘要】《滕王閣序》教案哈十三職白靜一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(一)知識與能力目標(biāo):《滕王閣序》的寫作背景?!峨蹰w序》之所以成為千古名篇的原因。《滕王閣序》的景美。。。(二)、過程與方法目標(biāo):1.解決重點突破難點的方法:討論研究法、形象描述法、利用網(wǎng)絡(luò)篩選信息法、總結(jié)歸納法2.研
【摘要】課時授課計劃副頁年月日教學(xué)過程及授課內(nèi)容附注滕王閣序目的要求:1、學(xué)習(xí)景物描繪的獨特風(fēng)格;2、了解駢文的一般特點;重點難點:認(rèn)識本文在內(nèi)容和體式上的局限性。一、作者簡介王勃(549—676)字子安,絳州龍門人。王績的侄孫。高宗麟
【摘要】滕王閣序注音版yùzhānɡɡùjùn,hónɡdūxīnfǔ。xīnɡfēnyìzhěn,dìjiēhénɡlú。豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。jīnsānjiānɡérdàiwǔhú,
2025-08-09 12:05