畢業(yè)生晚會(huì)主持詞范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 刻都在知識(shí)的搖籃里逐漸成長(zhǎng)。 D: 請(qǐng)欣賞兩位楊老師給我們帶來(lái)的歌曲演唱《為了誰(shuí)》 C：一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問(wèn)路在何方，路在腳下。 A：辛勤奮斗的汗水，努力學(xué)習(xí)的成果在這一刻讓各位家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們共同見(jiàn)證! C：感謝 師兄師姐給我們帶來(lái)精彩的專業(yè)技能展示，看了師兄師姐的專業(yè)技能展示，你為有這樣的學(xué)生感到驕傲嗎? B：我覺(jué)得，我能成為他們的班主任，并能和他們一起生活三年，我為此而感到驕傲自豪，從剛進(jìn)學(xué)校的一無(wú)所知到三年后的今天擁有了一手扎實(shí)的專業(yè)技能，這就是他們辛勤刻苦的成果，這就是努力奮斗的成績(jī) C：這一刻他們?cè)谖枧_(tái)演示專業(yè)技能，下一刻他們將用這些技能去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。(禮物送上臺(tái)，請(qǐng)楊教官上臺(tái)) (王漢挺描述禮物的組成的含義) 第三篇章：別了，振華(四位主持人上臺(tái)) A：這是一個(gè)集體，這是一張全家福?！ ：同窗三年，轉(zhuǎn)眼時(shí)光逝去，我們即將遠(yuǎn)行?！ 猶記得，崇德湖畔，我們一樣的朗朗書聲?！ ：說(shuō)到積極向上，我們同學(xué)可坐不住了?！ 〉诙拢阂粯拥膼?ài)情 A：在我們大學(xué)生活中，不乏愛(ài)情?！ ?那女孩對(duì)我說(shuō) 第三章：一樣的友情 A生命中那些大大小小的坎坷挫折，或許會(huì)使你跌倒，或許會(huì)讓你對(duì)生活充滿失望?！ 有我們一樣的告別，相看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝噎?！ 〗K章：一樣的再見(jiàn) A大學(xué)里，我們揮灑了青春，擁有了愛(ài)情，分享了友誼 B大學(xué)里，我們流下了汗水，品嘗了甜蜜，收獲了快樂(lè) A我們擁有如此豐滿的回憶 B接下來(lái)，讓我們?cè)谝欢卧?shī)朗誦中，重拾大學(xué)的點(diǎn)滴時(shí)光。但是，你知道有時(shí)候情書也會(huì)變得無(wú)情嗎? A：如果這是中國(guó)好聲音的舞臺(tái)，我一定會(huì)對(duì)xx說(shuō)，I want you! B：我覺(jué)得xx師弟和xx唱的也很好呀?！ ：看來(lái)我真的需要平復(fù)一下心情了。 B：誒，XX啊，先不說(shuō)今后，你的大學(xué)生活是如何度過(guò)的? A：唉，說(shuō)來(lái)慚愧，我不是學(xué)霸，平時(shí)老是上網(wǎng)、逛街，覺(jué)得挺空虛的?！ ：添福班畢業(yè)晚會(huì)即將就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。 A: 接下來(lái)呢，就讓我們欣賞一段雙簧，名字叫《英雄就義》 C：振華三年在生命中刻下的痕，有誰(shuí)能抽走，振華三年在生命中留下的印，有誰(shuí)能改變? D：抽走不了，也改變不了?？墒沁€有這樣一個(gè)特殊的季節(jié)，楊老師，您知道是什么季嗎? B：除了春夏秋冬四季，難
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