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畢業(yè)實習心得體會及收獲范文(精選)-文庫吧在線文庫

2024-12-07 00:45上一頁面

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【正文】 不是那么容易,需要各方面技能的綜合素質(zhì)?!   ‘厴I(yè)實習心得體會及收獲范文(篇七)    作為一名法學專業(yè)的畢業(yè)生,進入法院工作一直是我的夢想?!   ‘厴I(yè)實習心得體會及收獲范文(篇八)    今天第一天到實習的學校:鍋爐廠幼兒園。要學會從實踐中學習,從學習中時間。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平?!边@是我經(jīng)常對他們說第一句話。但那只是妄想,怎么辦呢?還是面對現(xiàn)實,好好珍惜剩下的這段時間吧。例如藥師可能會讓我?guī)兔δ靡缓匈愔?,其實就是基本藥物甲巰咪唑,但是我可能會找很久。我以后會更加努力,不管是教學還是生活中,都盡我所能。    現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:    一、學科教學實習    聽課:    因為初到實習學校,對學生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉,實習學校首先安排聽課。同時還要批改班級的數(shù)學作業(yè),批改作業(yè)后我認真分析每位學生的掌握情況,這樣不但可以給上課的同學了解學全掌握知識的程度,也可以讓對以后授課做個初步的規(guī)劃和設(shè)計。通過備課,上課,評課,改作業(yè)和試卷,再上課,我們大家學到了很多?!   、邸Ρ戎幸娬嬷?。在教學過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。首先,整個課堂知識點內(nèi)容要條理清晰,板書工整;其次,對自己所上內(nèi)容的重難點有個準確的把握度。每天早上中午晚上去教室和學生交流一下他們的想法,對學習、對生活等方面的看法,鼓勵他們往好的、積極的方面發(fā)展,樹立自我信心。    畢業(yè)實習心得體會及收獲范文(篇一十三)    測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了?!秞x》是這樣,其它的還是如此?!?,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關(guān)計劃?!钡膬?nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。雖然不習慣,但這是我們必然的選擇。否則,我們將走許多曲折之路。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進,達到熟能生巧,為我所用的目的。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷?!   ≡谶@次實習中,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識?!   ≡谟盟疁蕛x和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準的等    計算問題?!   ⊥ㄟ^各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。這次實習將時刻銘記心底,將我的心得運用于今后的人生道路上。因為我們是團隊工作,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。    三、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識    我們《xx》實習并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。這些方面,我們都有幸從班主任那里得到指點并學習到,這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財富。明白了要讓一節(jié)課獲得理想的效果,首先,內(nèi)容要豐富多彩,并且對所上內(nèi)容非常的熟悉;其次,課堂紀律的維持很重要,一旦課堂哄鬧,那么這節(jié)課將很難順利進行下去;再次,教師在講臺上的語態(tài)應(yīng)該抑揚頓挫,以區(qū)分重難點,肢體語言應(yīng)該豐富、協(xié)調(diào)自然,語速要適中,那么課堂就會很順暢了;最后,老師要善于調(diào)動班級氣氛,利用邊角的時間,以彌補課后花更多的時間。社會是不斷發(fā)展的,科學是不斷進步的,所以老師為了不落后于時代,也要不斷的充電、不斷的完善?!   ≌n堂教學    實習期間,我一共備了40個課時的教案,上了80節(jié)左右的課,并且經(jīng)常在自習課時去給學生做課外輔導?!   ∫话忝看握n上完后,我們小組都會仔細分析取得較好教學效果和反響的部分,總結(jié)出了以下教學方法:   ?、佟?chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。剛開始,當我們站在講臺上的時候,或多或少會有局促不安的感覺,但得到學生與老師的鼓勵,逐漸熟悉并順其自然去講課。在指導老師的教導幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重點難點,板書也比以前清楚多了,語言流利程度有所    提高,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來?!   嵙暺陂g,和每一個實習生一樣,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音,這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。要真正做成一個合格的教師,是不僅僅要求備課充足,上課能把握課堂,課后檢查批改作業(yè)這些基礎(chǔ)的教師規(guī)范,還要在學習中認真分析每一位學生的性格特征以及學生該學科學習情況,在生活中,盡自己所能去幫助有困難的學生??臻e時間我會比較一下相近藥品的不同,避免因為自己的失誤加大藥師的工作量。學習也是這樣,總是想著自己能學習好,而不行動,那成功只能是妄想?!   ≡谡n堂上,我嚴肅要求他們要遵守紀律,認真聽課,對表現(xiàn)好的學生進行表揚。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。對于法院的一些工作我并不陌生,甚至還很熟悉,因為在這之前我在中級法院擔任了近2年的書記員工作,書記員的工作看似簡單實則繁雜,但是只要你足夠細心,足夠認真,足夠努力,一定會讓這瑣碎繁雜的工作泛起閃光的漣漪。說到這里,我想提提那些整天看小說、玩手機、玩游戲、看電視的朋友們,沉迷在小說的世界里,看著別人的故事,流著自己的眼淚,一點委屈都受不了,一工作才發(fā)現(xiàn)原來自己會得東西少的可憐。每天早上上班特別積極,很早就到?!   ≌J真做事情是非常的重要,工作之中不能松懈,特別是我們這個行業(yè)更是如此,如果錯了,那么要去改,不是那么的容易,而且出現(xiàn)的一些結(jié)果甚至是自己無法去承受的,在實習里面,我也是體會到,做好一件事情,需要的細心和耐心,以前在學校,一節(jié)課沒有認真的去聽,或者偶爾的松懈了,還可以彌補,但是工作卻不是如此,如果你這次沒做好,那么被領(lǐng)導說,還是比較輕松的,嚴重的甚至直接是被辭退,比在學校是殘酷更多的,而且只有認真的做好了工作,自己才能會有收獲,如果敷衍的去對待,其實實習還好,但是真的工作里頭,就會讓自己丟了工作,并且這種情況,甚至會被同行知道,那么以后要再去找也是不那么的容易,并且認真的工作其實也是我們每個人必備的一個職業(yè)素養(yǎng),既然公司請你來做事情,付了薪水,其實我們也是必須要認真的,而不是在崗位上懶散,工作做得糟糕,這樣對誰都沒有好處。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。通過在急診實習的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫?!   【o張的一個多月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲??傊?,這三個月經(jīng)歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。比如一些中考是應(yīng)注意的事項或者容易犯的錯誤,還有就是碰到某種情況我是怎么做的收到了什么結(jié)果?!   ∥?、課上多媒體運用    上課,尤其是化學課枯燥的講解沒有多少效果,或者可以說起不
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