民族團結(jié)演講稿(4篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 人事跡：海原縣鄭旗鄉(xiāng)撒堡村回族婦女馬志英，不顧病痛，以頑強的毅力和慈母愛心，12年來先后救助撫養(yǎng)186名回漢貧困女童，被稱為“回族媽媽”。 單絲不成線，獨木難成林。 民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來! 民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶。八年來，他與漢族老師和同學結(jié)下深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成一段又一段的佳話。 在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為一名中學生。他的“愛心”與“熱情”使他成為同學們心中最可愛的人。我讀一本《團結(jié)的克州》，里面有許許多多感人的故事?？酥莞髯甯刹咳罕娨詮娏业恼我庾R、大局意識、責任意識，高度自覺、積極主動地投入到教育活動中，以實際行動維護穩(wěn)定的基礎(chǔ)。 民族團結(jié)是克州精神的重要組成部分，表現(xiàn)在各個時期克州精神的代表人物如感動克州十大人物之一的沙麗塔那提姐姐，她是一位柯爾克孜族青年，她用愛的心溫暖素未平生者，她用真情奉獻使素不相識者親如一家，她用善良付出凝聚跨越民族的姐妹情深，她用青春年華演繹出純潔高尚的人間大愛，她用行動告訴我們：“各族兄弟姐妹是一家”! 還有海日尼沙奶奶，她是一位古稀之年的維吾爾族老人，9年固守清貧，執(zhí)著撫養(yǎng)一位與自己不同民族的漢族殘疾棄嬰，把母愛化成縷縷陽光，讓弱者勇敢堅強，她燃燒自己，照亮別人，詮釋世間無需刻意雕琢的母愛。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都解這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解這場矛盾。很快，阿不都就適應(yīng)中學生的學習，在第一次考試時，他就進入年級前五十名。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。田老師給他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關(guān)系的還是田老師 民族團結(jié)演講稿 第三篇： 阿
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