【正文】 外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。謝謝大家。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了”講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊?！　⊥瑢W們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。在學校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象，在一定程度上更是反映了學校的文明程度。　　要儀表文明?！　∫獝圩o公物?！　　把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。　　文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲”對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！　　　。焊冻鲆环菡嬲\，打造出溫馨的世界?！　“匆蟠┮?guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言?！　》e極參加學校的各項活動?！　　　☆C獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。排隊領取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧?！　∫遥菏艿脚u、得到表揚，受到冤枉　　甲：（受到批評）老師，您批評得對，我一定改正。爸爸、媽媽，張叔叔來了。　　又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。所以，具有了禮貌比什么都珍貴。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。　　我們每播下一個動作，將收獲一個習慣?！　∫遥何沂撬哪昙壱话嗟闹鞒秩死罴维|?！　〖祝褐芏寄茏龅饺绱耍覀冃W生更應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學會使用文明用語。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧?！　〖祝河猛陽|西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。臺下靜悄悄的，能聽到彼此的呼吸聲，掉下一根針似乎都能聽見聲音。我激動極了，想：“現(xiàn)在市文明委的領導都在我們現(xiàn)場，我不能給班級丟人！”我就大大方方的站起來，用嘹亮、自信的聲音回答：“我懂得了遵守交通規(guī)則就是為我們的生命負責……”結(jié)束了，我長吐一口氣，還激動的顫抖著。今天我為大家準備的是文明禮貌方面的內(nèi)容，希望你能夠喜歡，并從中受益，做一個文明的小學生?！　≡谇宄臅r候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學生。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。抵制攀比等不良風氣。一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。作為龍鄉(xiāng)的少先隊員，在文明禮儀的熏陶下，我們要讓文明之花處處綻放，要講文明，守秩序，愛濮陽。臺下的我們也十分配合，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們?！　〖祝浩鋵?，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。”高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行?！　〖祝和瑢W們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理?！　∫遥褐芏鱽硪幌虮蝗藗兎Q為禮貌待人的楷模。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。后來此人成了卡耐基的好朋友。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示?！　〖祝合旅媸钦埬銋⒓庸?jié)目，歡迎xx同學給同學們帶來……　　乙：下面請聽故事：從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。爸爸（媽媽），我放學回來了?！　　　⊥瑢W們加油！　　合：謝謝大家！　　小學文明禮儀校園廣播稿3合：親愛的老師、同學們，你們好！　　乙：紅領巾廣播第xx期節(jié)目開始啦！　　乙：我是主持人xx　　甲：我是主持人xx　　乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。　　進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入?！　〗酉聛恚覀冊賮韺W習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀?！　∠抡n時，應做好下節(jié)課課前準備后，再離開教室。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立后向老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。　　　?。和瑢W之間相友愛，友誼小手牽的牢。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。在我們班還有很多文明禮貌、團結(jié)友愛的同學，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠?。堅決做到：管住自己的腳，不沖崗，不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學？當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否能體會打掃衛(wèi)生的艱辛？當你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時，你是否感到同學們對此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道，校園是美好的，可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。如果我問你“你會說話嗎？”你一定會說：“說話誰不會，張口就來。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口；楊時程門立雪，尊師重道，終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。　　乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧?！　∫遥何沂侵鞒秩?**。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。　　親愛的同學們，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生!　　謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!　　校園文明禮儀廣播稿6　　首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫?！　∽鹬赝瑢W，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量?！　≌韮x表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮?！　∮^看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。離開教室時，讓老師先行。　　課堂上，各種物品要輕拿輕放?！　≌n堂禮儀：預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事(做好課前準備。　　每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。團委根據(jù)自身特點，加強了青年志愿者隊伍建設，建立了青年志愿者校園文明勸導隊，加強了對學生中不文明行為的勸導和督促，同時加大輿論宣傳，團委利用黑板報宣傳文明禮儀，利用校園廣播站對學生中的不文明行為進行每日點評，同時推介各班文明典型。有垃圾，要撿掉。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。學生上車不要搶座?！　?甲：)、問路、乘車、購物等方面。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。作為新世紀接班人的我們，更應走進歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)?！　∈裁词嵌Y儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風。　　在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境?！　鞑バ?nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理?！　≡?1世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。對待他人應彬彬有禮，用語文明。課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來。紅旗