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新學(xué)期個人教學(xué)計(jì)劃(存儲版)

2024-12-06 23:49上一頁面

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【正文】 ?! ?,情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助?! ∷氖且訌?qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。課后及時反饋。為了上好課,決定做好下面的工作:  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。所以作為?shù)學(xué)老師的我,肩上擔(dān)負(fù)著很重的責(zé)任,以下是我的八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃:    一、指導(dǎo)思想  通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境————建立數(shù)學(xué)模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式,讓學(xué)生從實(shí)際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念,并進(jìn)行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問題。通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。  課后及時進(jìn)行教學(xué)反思,記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法。為了更好地從事教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃如下:  識字寫字教學(xué)  本冊教材的識字量適當(dāng),多認(rèn)少寫,既有利于提高閱讀能力,又有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與第一冊識字完全分開不同,每課要寫的5—6個字都是本課中出現(xiàn)的,而且大多有一定的規(guī)律?! ¢喿x教學(xué)  閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo)。由于閱讀活動具有強(qiáng)烈的主觀性,學(xué)生總是以自己的思想認(rèn)識、情緒態(tài)度、興趣愛好來評價賞析課文。因此盡量少對課文內(nèi)容作分析和歸納,而是用感受性和啟發(fā)性的語言對課文進(jìn)行解讀,甚至“旁敲側(cè)擊”,以便拓寬教師的思維和想象空間,讓教師生發(fā)出自己的見解和感受。  口語交際的教學(xué),要重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際?! ?。有些老師創(chuàng)造的每天三分鐘背誦,是一個好辦法。實(shí)際上這對教師理解課文提出了更高的要求?! ≡谶M(jìn)行課文教學(xué)時,要尊重并鼓勵學(xué)生說出個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題之外,要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,獨(dú)立思考問題,敢于發(fā)表個人見解。識字課重在認(rèn)字、寫字,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)識字方法,培養(yǎng)識字興趣和識字能力,會寫字,寫好字。只要從思想上重視,又采取切實(shí)可行的措施,生字的復(fù)習(xí)、鞏固是可以做到的。從去年的檢測成績上看,我班孩子的課堂學(xué)業(yè)水平較好,在寫字方面讓我覺得較有一種成功的喜悅?! ∫?、教學(xué)方面  課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學(xué)生,保證課前準(zhǔn)備工作及時、充分。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解,學(xué)生在直觀認(rèn)識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個基本事實(shí)出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件?! ∪⒔滩姆治觥 〉谑徽乱淮魏瘮?shù)通過對變量的考察,體會函數(shù)的概念,并進(jìn)一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。八年級數(shù)學(xué)是學(xué)好初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)?! 《⒆龊谜n后輔導(dǎo)。為了上好課,我決定做好下面的工作:  認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:  一、提高教學(xué)質(zhì)量。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)?! ∑浯我⒅貍€人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師?! ?,參加教科研活動?! ?,同伴互助——提高自己的教學(xué)。  3,扎實(shí)參與課題研究,通過科學(xué)研究,提高自己的教育教學(xué)水平?! ?,提高學(xué)生的整體素質(zhì),使每個學(xué)生都形成自己的自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)和風(fēng)格。希望校領(lǐng)導(dǎo)能積極督促的工作計(jì)劃的實(shí)施。形成良好學(xué)風(fēng)。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),扎實(shí)走好每一步,讓自己邁上新臺階。同時結(jié)合中考考點(diǎn),有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學(xué)中,讓學(xué)生了解最新的中考動態(tài),把握學(xué)習(xí)的方向?! ∥濉W(xué)校其它電化教學(xué)工作  學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、DVD機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用?! z查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用,不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時協(xié)助解決?! ∶刻齑蜷_電子政務(wù)平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?! 邮盏膬?nèi)容要及時..,及時刻錄。 ?。?)寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)?! 。?)制定遠(yuǎn)教資源目錄。 ?。?)設(shè)備登記賬;  (2)接收記錄(每天記錄);  (3)使用記錄(每天記錄);  (4)維修記錄; ?。?)安全檢查記錄(每月記錄);  (6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);  (7)刻錄打印記錄。網(wǎng)頁、PPT、FLASH等各種形式均可。每天7點(diǎn)50要打開機(jī)器接收,15點(diǎn)關(guān)機(jī)。  二、電子政務(wù)工作  開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃?! W(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用,對于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。制定32卷檔案目錄。不斷加強(qiáng)理論知識的記憶和基本的技能的訓(xùn)練,力爭每個學(xué)生都能熟練地掌握。本學(xué)期,我將以飽滿的熱情對待每一份工作,以積極的心態(tài)處理
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