政教處工作崗位競聘演講稿(存儲版)
【正文】 平。 班級特色建設(shè)有典型。3舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。 總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對待我的工作，我依舊會為音體美的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力！ 演講完畢，謝謝大家。實踐：以年級為單位，針對習(xí)慣養(yǎng)成開展相應(yīng)的特色活動，以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。但我反思，提升班主任的能力是關(guān)鍵。 如果，我能夠競選成功的話，我將從以下幾個方面做好這項工作
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1