初中班主任德育工作計(jì)劃范例(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)踐潛力?！ 〕浞掷酶鞣N教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)?！ ∮?jì)算機(jī)是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具?！ ”緦W(xué)期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的課程，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公德教育。 四、改善措施 在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活，并且和其它學(xué)科相互配合，構(gòu)成合力，共同促進(jìn)。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和圖文處理。 ?。?）緬懷先烈清明掃墓活動(dòng)；學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng) ?。?）愛國(guó)主義教育活動(dòng)；教師、學(xué)生、家長(zhǎng)網(wǎng)上讀書；迎奧運(yùn)征文活動(dòng) ?。?）理想教育活動(dòng) 【篇三】 一、前言 隨著我國(guó)信息化程度的不斷加深，計(jì)算機(jī)在人們的生產(chǎn)、生活中逐漸普及，很多家庭也已經(jīng)購(gòu)買了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進(jìn)了社會(huì)的各個(gè)角落。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，透過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做禮貌小市民。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn)，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性?！ ∷摹⒓訌?qiáng)“三位一體”合力建設(shè) 一是拓展家長(zhǎng)校園的功能。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家庭中選取一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等?！ ￠_展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng) 為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。 二、豐富德育活動(dòng)，構(gòu)筑禮貌校園 做好開學(xué)入學(xué)教育工作。 有效組織班主任工作例會(huì)?！ ∫?、抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè) 德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和
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