小學三年級語文我不能失信原文、教案及教學反思(存儲版)
【正文】 事讀給大家聽。課堂中所傳授的不應僅僅是學文識字，而應該將做人的道理融入其中。鄧心怡寫到:我以前有過不守信用,學了這課之后,我覺得自己很不應該那樣,以后一定要做一個”一諾千金”的好孩子。 四、教師小結?！薄 乃螒c齡的話中，我們體會到了什么？ ?。w會到她是一個誠實守信、說到做到的人。宋慶齡搖搖頭：“不行！不行！小珍來到會撲空的，那多不好??！” ?。ㄗ寣W生體會宋慶齡一直想去伯伯家，如此想去卻不能去，表明了宋慶齡為守信用作出的犧牲是多么的難能可貴?！ ∷螒c齡為什么拒絕父母的建議堅持留在家里？ 小珍最后來了嗎？ 面對小珍的失約，宋慶齡心里是怎么想的？ 四、再自讀課文，看看你讀懂了什么？ 五、檢查字詞的學習情況。（不添字、不漏字、不讀錯字、不讀破句） ?。?）用序號標出自然段?！薄? 【篇二】小學三年級語文《我不能失信》教案 【教學過程】 第一課時 一、新課導入。您說過，做人要信守諾言。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一只呢！ 她剛走到門口，突然停住了腳步，皺起了眉頭?！痹诂F實生活中，一個人要做到時時處處守信并不容易?！ 澳悴皇且恢毕肴ゲ覇?？改天再教小珍吧?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說：“那你就留下來吧！” 送家里人出門后，慶齡一個人回到房間
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