幼兒園小班穿衣服教案五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 服的方法，以后不管是在家里還是在幼兒園里，你們起床后還會(huì)不會(huì)找比人幫忙穿衣服呢？（不會(huì)）對(duì)了，我們既然學(xué)了穿衣服的方法，就應(yīng)該自己動(dòng)手來穿。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 請(qǐng)幼兒討論套衫的過程，并嘗試將穿套衫的兒歌內(nèi)容與穿衣動(dòng)作聯(lián)系起來，穿套衫的兒歌。 ?！ ∮變哼叴┮逻吥顑焊?，引導(dǎo)幼兒快樂的參與，自己練習(xí)。 幫助幼兒熟悉律動(dòng)樂曲，初步學(xué)習(xí)跟音樂節(jié)拍一拍一下地做動(dòng)作。你們?cè)敢鈫幔俊 ⌒⊥媚贸鲎约旱囊路泶┮淮?。 教師：大家都學(xué)會(huì)了說兒歌，你們想來試試邊說兒歌邊穿衣服嗎？（幼兒回答）先請(qǐng)一個(gè)能力較弱的幼兒來試一試，請(qǐng)大家看看那，說一說他穿的過程中有沒有問題，如果有，在哪里？該怎么該呢？再請(qǐng)一名幼兒來試一試。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng) 情景表演：一陣哭聲引起幼兒注意，“咦！什么聲音呀？（哭聲）是誰在哭呢？讓老師來找找看。 六、境中的滲透：在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服給幼兒練習(xí)穿脫 衣服?！ 〗虒W(xué)圖片。你們會(huì)自己做什么呀？”（我會(huì)自己洗手，我會(huì)自己吃飯，我會(huì)自己洗臉，我會(huì)自己穿鞋等） 2．請(qǐng)兩三名幼兒表演穿衣，師在旁指導(dǎo)?！ 。ǘ┉h(huán)境準(zhǔn)備：把活動(dòng)室布置成娃娃家?！ ∷摹⒀由旎顒?dòng) 午睡起床幼兒穿衣服時(shí)引導(dǎo)他們要按照兒歌里的穿衣順序進(jìn)行。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ €(gè)別指導(dǎo)教師及時(shí)幫助個(gè)別有困難的孩子?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ?。ㄒ唬┲R(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活中，幼兒能做的事，鼓勵(lì)幼兒自己做。 1．“勤勤小朋友這么能干，自己的事情自己做?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 玩具娃娃、毛衣、外套、褲子、襪子、鞋子?！ ∥濉⑸钪械臐B透：在日常生活中教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣服。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小兔頭飾、男、女孩上衣各一件（全是帶拉鏈的），大人衣服一件，幼兒每人一件帶拉鏈的上衣?！ 〗處煟耗銈兛辞宄藛?？我是怎么穿上衣服的呢？在穿的時(shí)候我還說了什么？衣服應(yīng)該怎么擺放呢？（將衣服打開，里子向外）小手抓在哪里？（領(lǐng)口） 請(qǐng)幼兒和老師一起說
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