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學校初中班主任下一步工作計劃(存儲版)

2024-12-06 22:07上一頁面

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【正文】 們及時克服學習上和生活上的困難?! ?3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感?! “嘀魅我ㄟ^觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度?! ?6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權?! ∵M行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感。言傳身教,以誠取誠。以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導,以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、班務會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。中等生是班級學生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到?! ?。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。興趣引導,事半功倍。努力在素質教育和應試教育中找到平衡點。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的人?! ≡鰪妼W生的班級凝聚力和集體榮譽感,建設良好的班風和學風,形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進取的精神?! ?5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動?! ?2)結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施?! 〉谒模囵B(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”?! ?1)制定并修改班級公約、班規(guī)?! 《⒐ぷ髂繕恕 ∮捎谛碌慕虒W改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中、期末進行總結。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變?! ?二)加強學風建設,營造良好的學習氛圍。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用?! ∽ズ谜n間操和大課間活動?! ∽鳛榘嘀魅?,我們應該充分利用班會這一陣地,加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。所以,與學生家長建立良好的關系至關重要。沒有師愛,就沒有教育?! ∥?、樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。學生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā)。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,我們應教育學生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。教師、學生、家長網上讀書?! 〗ㄔO“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關系。學校初中班主任下一步工作計劃  學校初中班主任下一步個人工作計劃1  新的學年,我被任命為初一年級班主任工作,面對初一的新生,這無疑是個考驗。  充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質。  (3)愛國主義教育活動。中學教育的學生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。我們在處理問題時,不妨經常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、和教育
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