創(chuàng)先爭優(yōu)的活動總結三篇(存儲版)
【正文】 伸到學校各部門、各年段，制定了《洪梅中學延伸提升黨建工作機制深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《洪梅中學提升工作機制項目建設目標管理分解表》、《洪梅中學提升工作機制黨員亮崗履職一覽表》等，并針對學校工作特點，積極探索開展目標管理、設崗定責及公開承諾的方式方法，努力實現(xiàn)學校組織目標化、任務項目化、責任崗位化、運行科學化、考評制度化、典型特色化，進一步激發(fā)學校黨組織和黨員教師的工作熱情，構建“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”的長效機制?；顒訉嵭小半p重負責制”，其次為每個支部指派領導和指導員備一名。 提升全面啟動的速度。二是促進下訪。在貫徹落實街道創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案的同時，要求各社區(qū)工作人員結合自身工作量身定制活動計劃。半年來民政科著重圍繞加快經濟轉型升級、深化服務群眾舉措、加強平安維穩(wěn)、提升服務理念、打造學習型工作團隊、完善基層服務體系等六大方面，全面提高基層民政工作的整體水平。落實聯(lián)系領導責任制度，針對不同領域、不同特點的基層居民，給予分類分層指導，充分調動各工作人員及居民參與的積極性。一是狠抓難點。 為了推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，鄉(xiāng)以“扎黨建、保穩(wěn)定、強基儲促發(fā)屏”為主線，立足本鄉(xiāng)實際，創(chuàng)新活動方式，拓展了全鄉(xiāng)黨組織和黨員發(fā)揮作用的平臺，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效奠定了堅實的工作基矗?！ ∫?、加強領導、明確責任，營造爭創(chuàng)良好氛圍鄉(xiāng)黨委采取多形式多措施，努力營造”創(chuàng)先爭優(yōu)”活動氛圍。支委進行了具體分工，支部書記全面抓，支部委員具體抓，著力在“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，進行專題研究部署，制定了支部學習計劃與活動方案，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)
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