優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師個人申請書范文五篇(存儲版)
【正文】 不知道如何反思與總結(jié)。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想，我似曾迷失了方向。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想?！ ∫苍S，當(dāng)時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。” 當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任，雖然沒有經(jīng)驗，但是我卻格外珍惜這次機會。 二、努力打造過硬的班委會 新生入學(xué)，我先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的考查，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委?！ 「卸鞲改傅牡赖?。為了更好的鞭策自己，提高自己，我擬從以下三個方面進行總結(jié)： 其一，有優(yōu)秀的教育教學(xué)及課程理念?！ ∽鳛橐幻麉^(qū)級骨干教師，我認為自己是屬于智慧型和科研型的教師，也是有能力、有實力、有潛力的教師，我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、發(fā)展每個學(xué)生的個性?！ 〉谌霉歉山處煹睦砟钊ヒI(lǐng)團隊的成長。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，更加努力。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠實守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。比如每次開班委會我總是提前到教室，而且一再強調(diào)上課紀律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師個人申請書范文五篇 尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好！ 我是電研113班的班主任——___。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結(jié)。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對他人。正因為父母面對人生的良好品質(zhì)，而引導(dǎo)著我對一切事物積極進取的心態(tài)。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向；而且實習(xí)，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時刻記住‘謙卑’二字。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事?！ ∞D(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程?！ ∪?、潛心鉆研，完善自我。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”，2007年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進個人，被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手，20xx年，被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動?！ ≡诠ぷ鞣矫?，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導(dǎo)幼兒感受到，黨組織那堅韌不拔的精神。也總覺得
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