五年級家長會班主任發(fā)言稿3篇(存儲版)
【正文】 困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且孩子手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，等?！ ⊥粋€學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功! 本班現(xiàn)有學(xué)生50人。 總之，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。這不是說課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用，真正成為自己的能力?！ ∽魑模菏钦Z文成績最重要的一個方面。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講，但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。要為孩子雪中送炭，不能總是潑涼水。賭氣、慪氣的最終結(jié)果是害了孩子?！ 〈藭r家長不要聽信孩子的一面之詞，要及時進(jìn)行調(diào)查，比如問同村同班的同學(xué)或者給老師的電話。在總復(fù)習(xí)階段手機(jī)是制約孩子提高的一大障礙，因為孩子使用手機(jī)聽歌、發(fā)短信、上網(wǎng)占用了他大量的學(xué)習(xí)時間?！ ∪?、幾點問題 誠信問題 有個別同學(xué)總是耍小聰明，比如考試時抄襲，不做作業(yè)，在老師 面前說作業(yè)丟在家里了?！ 」迹洪_學(xué)至今獲進(jìn)步喜報的人名單 開學(xué)后，根據(jù)各位任課老師的反應(yīng)，3班的同學(xué)進(jìn)入狀態(tài)非常快， 絕大多數(shù)同學(xué)展開了你拼我趕的學(xué)習(xí)競爭?！ ∫螅杭议L見到喜報后，必須加以重視，給孩子以鼓勵，因為這份 喜報后面浸透著孩子辛勤的付出。完成老師的作業(yè)后剩下自由支配時間一定要做到事半功倍，短時間高效率，我認(rèn)為學(xué)習(xí)時間應(yīng)該是三七分，用百分之三十的時間穩(wěn)固強(qiáng)科、百分之七十的時間突擊弱科，此乃取勝之道?！ ‰娔X、手機(jī)問題 開完家長會后，要求學(xué)生必須把自己的手機(jī)暫時交由家長管理。 家長一定要計算好孩子到家的時間，如果孩子連續(xù)幾天回家比正常時間晚，這其中絕對有問題，此時孩子會說諸如這樣的話(其實是借口)：放學(xué)晚，沒有車等。與老師交流時要心平氣和，不能賭氣、慪氣。多說你真棒，少說你歇了。可以說上課一分鐘抵得上下課一小時。比如班上字跡馬虎的錢龍威，周星星，應(yīng)該說有點小聰明，上課時能積極發(fā)言，但成績總上不去，就是因為態(tài)度差，要想改變態(tài)度，從寫字做起?！ ≌n外閱讀：在語文教學(xué)方面，有一句老話：三分課內(nèi)，七分課外?！ ∷自捳f：一勤天下無難事，我們要相信，只要付出，就一定會有收獲?！ ≌匍_這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生
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