【正文】 年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。記得那是剛?cè)雽W(xué)不久，孩子們正在外面玩耍，其中一個(gè)孩子根據(jù)另一個(gè)孩子的長(zhǎng)相特點(diǎn)，編了一句順口溜來(lái)唱，那個(gè)孩子聽(tīng)完后，立即撲過(guò)去，要與編順口溜的孩子拼命似的，又哭又鬧，整個(gè)人氣得上氣不接下氣，非要那個(gè)孩子立馬道歉，否則誓不罷休。我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中也日漸成熟，在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格，還不忘積極進(jìn)行理論探索，對(duì)教學(xué)起著相輔相成的作用。我想，我以后要形成的個(gè)人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢?！　∷?、注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展　　作為一名教師，不僅要教書，更要育人。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果?！　∪?、以質(zhì)量抽測(cè)為樣本，尋找自身差距有不足，認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討　　xx月xx日下午，由多位老師牽頭，在三年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)抽測(cè)質(zhì)量分析和“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討?！　€(gè)人教學(xué)工作總結(jié)10時(shí)間總是在忙忙碌碌中悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年，回顧本期工作有得有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：　　一、政治思想方面：　　認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，化理論為實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。對(duì)于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過(guò)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈兄獢?shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)；通過(guò)小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗(yàn)成功等。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展?！　±鐐€(gè)別老師帶教意識(shí)淡漠，缺乏責(zé)任感，片面認(rèn)為帶教是一種負(fù)擔(dān)，害怕護(hù)生出了問(wèn)題要老師負(fù)責(zé)。　　護(hù)生的法律意識(shí)薄弱：　　護(hù)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，對(duì)醫(yī)療護(hù)理所面臨的一些法律問(wèn)題知之甚少，有的護(hù)生認(rèn)為出了差錯(cuò)有帶教老師頂著與己無(wú)關(guān)，對(duì)自己應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任不明確。要抓住護(hù)生的心理特點(diǎn)和心理狀態(tài)，因人施教，靈活變通。且關(guān)心護(hù)生的生活狀況及心理狀態(tài)，分享其實(shí)習(xí)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)，讓護(hù)生感覺(jué)既是老師又是朋友?！　〗M織帶教老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，及時(shí)查找在護(hù)理帶教工作中容易引起醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯(cuò)的隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以糾正。我與老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng)，并進(jìn)行班級(jí)比賽，有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量，同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。　　10月，被評(píng)為區(qū)體育學(xué)科骨干教師，任期從。榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二，鐵餅第四名?！　“羟虮荣惖谋荣愒?，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽，比賽取得了良好的成績(jī)?！　〖涌煨畔⒓夹g(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。如單詞默寫寫要求一模塊兩次默寫，全員過(guò)關(guān)。　　抓好教研組的開(kāi)課活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣有所提高。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。對(duì)待工作任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范?！　〗虝耸撬茉祆`魂的綜合性藝術(shù)。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。　　三、班主任工作情況　　本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況?！　∫陨鲜俏乙荒陙?lái)的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。很多時(shí)間在我們微信群中進(jìn)行資料的分享和主題的探討。我們根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)。平時(shí)的日常教學(xué)以外要做好后進(jìn)生和優(yōu)秀生的個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作?！　《⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革?！　∫弧⒓訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)　　本學(xué)期我們英語(yǔ)組老師圍繞“話題+微技能”的英語(yǔ)寫作課堂教學(xué)模式對(duì)一直困擾我們的寫作課堂教學(xué)模式進(jìn)行探索。　　學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。　　我所帶的運(yùn)動(dòng)員榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二，鐵餅第四。積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，先后有年度論文評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，獲市學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。能夠有效利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。再次，培養(yǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時(shí)指出工作中的不足之處及惡習(xí)?！　∥铱聘淖儌鹘y(tǒng)的“護(hù)生是護(hù)士的附屬品”的觀念，從護(hù)生入科開(kāi)始，科室便通過(guò)護(hù)生基本情況和個(gè)性特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，鼓勵(lì)護(hù)生展現(xiàn)個(gè)人的’優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，讓其在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)得到充分發(fā)揮。示范性為主，理論為輔，帶教老師盡量多引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生在眼看、口問(wèn)、手做上下工夫，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力。部分護(hù)生責(zé)任心、耐心較差，對(duì)患者的詢問(wèn)感到不耐煩。回顧本年度帶教工作，我科還存在一些不足之處需要不斷完善與改進(jìn)?！　?chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展　　對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　榱嗽谛@內(nèi)創(chuàng)建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，做了很多準(zhǔn)備工作。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動(dòng)中充分發(fā)揮出本絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。這些都為我能寫出一些又價(jià)值的反思提供了寶貴的資源，這個(gè)學(xué)期我完成了兩個(gè)反思：一個(gè)是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》，另一個(gè)是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。　　我認(rèn)真思考著這番話，我的優(yōu)點(diǎn)是：教態(tài)親切，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛，師生互動(dòng)好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高，還有就是過(guò)渡做得還不夠?！　€(gè)人教學(xué)工作總結(jié)8一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?！　€(gè)人教學(xué)工作總結(jié)7如我們住讀班孩子，經(jīng)濟(jì)條件好，因此孩子們熱情大方，肯幫助別人，特別是經(jīng)濟(jì)上的支助。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的教育觀,人才觀?！　∥濉⒏愫每荚嚢才?嚴(yán)格考試管理　　嚴(yán)格考試的考務(wù)工作?！　∪⒊浞职l(fā)揮教研活動(dòng)作用　　加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化,中心校認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，雖然未取得很好的成績(jī)，但也有了很大的進(jìn)步，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。　　總之，今后我會(huì)從小的細(xì)節(jié)入手，更嚴(yán)格的要求自己，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平；不斷促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、自立的成長(zhǎng)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此我總是到學(xué)生中去，跟他們交朋友，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，從而讓他們喜歡我，也喜歡上我的課。　　其次，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課，積極分析課的優(yōu)缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己課堂的不足，從而提高自己的課堂教學(xué)水平?！　€(gè)人教學(xué)工作總結(jié)4時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。這些不僅提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的共同努力下，已經(jīng)改變了很多。而且很有創(chuàng)意。開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)時(shí)，最大的難題是沒(méi)有中心，確定不了主題。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。并及時(shí)掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量?！　。础⒆鳂I(yè)　　根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)都要精心地設(shè)計(jì)，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。　　展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協(xié)力，與各位同事一起，一點(diǎn)能做的更好，x男裝的明天一定會(huì)更美好!　　個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)3回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心總監(jiān)的關(guān)心和指導(dǎo)下，全體同事的熱心幫助下，我項(xiàng)目組較好的完成了本年度的工作任務(wù)，看問(wèn)題和眼光等各方面都有了一定的提高。　　五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程?！　〗滩囊晕锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想?！　〔坏珎鋵W(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案?！　∷摹?chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)?！　?0x秋冬的開(kāi)發(fā)中，我部門產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主線又回歸了以往的三個(gè)系列即：精致商務(wù)(長(zhǎng)銷款)簡(jiǎn)約辦公(暢銷款)時(shí)尚商務(wù)(新潮品)等，使我們的產(chǎn)品定位更貼近市場(chǎng)。下面把本學(xué)期工作總結(jié)如下：　　一、思想方面　　一學(xué)期以來(lái)，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年組老