一年級下冊品德教案(存儲版)
【正文】 初步了解自己在父母的關(guān)愛下成長的過程。(看電影片段) 學(xué)生討論并交流 游戲“猜猜我是誰”：出示某學(xué)生三張不同年齡階段的照片(包括從小到大的腳印)，讓學(xué)生猜。有了他們的關(guān)愛，我們才能如此健康的長大?！ 《昙壍奶攸c(diǎn)是：學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會探究，熱愛科學(xué)，形成良好的習(xí)慣和行為。通過教學(xué)活動，讓學(xué)生初步感受到祖國媽媽的可愛、偉大，人民英雄的可歌可泣，自己與祖國的血脈相連，從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感。 教學(xué)措施 充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值判斷得到初步的培養(yǎng)。通過學(xué)生適宜接受的生動活潑的游戲活動形式，通過學(xué)生直接參與活動的方式，實(shí)現(xiàn)自我的，主動的教育過程，將道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的道德行為教學(xué)活動中注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué) 通過教學(xué)活動，讓學(xué)生初步感受到祖國媽媽的可愛、偉大，人民英雄的可歌可泣，自己與祖國的血脈相連，從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感。通過發(fā)現(xiàn)、研究、展示等環(huán)節(jié)來培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、科學(xué)態(tài)度、合作意識?！ ∫荒昙壪聝云返陆贪? 教材簡析 教材主要以兒童生活的空間線索安排活動主題，形成靈活、有序發(fā)展的主題序列?！ ⌒∨笥崖牶笳?wù)劯邢搿 ⌒∨笥涯芙】档爻砷L，離不開爸爸媽媽的辛勤的養(yǎng)育 出示兒歌：小小腳丫，天天長大，是誰養(yǎng)育，爸爸媽媽?！ ≌n件。怎么樣?拿出你搜集的廢品，試一試吧! 給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，動手做一做。(出示)這兒有些垃圾，他
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