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【精品】讀書活動總結(jié)錦集十篇(存儲版)

2024-12-06 01:56上一頁面

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【正文】 同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢?! 〗M織開展圖書館服務(wù)宣傳周活動?! 〗衲甑娜耖喿x活動,我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,以“傳承華夏文明共建美麗XX”為契機,在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。有的班級鼓勵同學(xué)主動捐書,讓班級的圖書更豐富。中午一點半到兩點這一段時間為學(xué)生自由閱讀的時間,讓學(xué)生讀一些課外書籍。有的班級要求學(xué)生自己設(shè)計和制作讀書卡或書簽,在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句?! ∫环莞乓环菔斋@,讀書活動使教室充滿書香味,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂,株株幼苗正淋浴在書香下茁壯成長。有的班級要求學(xué)生寫讀后感,并在班級評選,擇優(yōu)展示在班級的學(xué)習(xí)園地上。有時在早讀課上請一至兩名同學(xué)上講臺向同學(xué)介紹自己讀過的好書,摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得?! 《?、建立書架 豐富內(nèi)容  學(xué)期初由各班班委負責(zé)向?qū)W校圖書室借來一些書放到班級的書架里,每天中午讓學(xué)生借閱?! 。?)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書?;顒拥念C獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進行。 ?。?)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。  20xx年4月24日,以“傳承華夏文明共建美麗XX”為主題的第九屆XX讀書節(jié)隆重開幕,在隨后的二個月里,XX市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。  三、活動效果理想  通過讀書活動,我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強了信心,培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣,從書本中結(jié)合自身實際,認真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質(zhì)。讀書活動總結(jié) 篇8  為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學(xué)會讀書。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會,向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況,以多種形式進行讀書匯報,擴大了讀書活動的影響,使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。最后,程副館長通過介紹民國四大文人的事跡,讓全體教師感受到:誦讀經(jīng)典,可以做到“?;弁蕖保袊幕?jīng)典教育為孩子們“修?!保囵B(yǎng)孩子們的大智慧。 鼓勵3~5年級學(xué)生做好讀書筆記。 三、營造氛圍,激發(fā)興趣。博覽群書,手不釋卷?! ⊥ㄟ^本次活動,成功營造了師生同讀書的良好氛圍,推動了學(xué)校讀書活動的蓬勃發(fā)展。這樣既維護了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進步。通過班級文化建設(shè),使班級有一個良好的禮儀文化氛圍?! ♂槍W(xué)生的思想實際進行教育  我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力?! ±贸繒?、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。良好的開頭是成功的一半?! ±^續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動”  為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設(shè)的積極性,我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,并將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者?;顒蝇F(xiàn)場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。因此,將讀書活動深入持久地開展下去尤為重要,在以后的工作中,我們將進一步在理論聯(lián)系衛(wèi)生工作的重點、難點、熱點問題上下功夫,在理論指  導(dǎo)深化衛(wèi)生改革上做文章,在創(chuàng)一流業(yè)績、謀跨越發(fā)展上動腦筋,不斷提高衛(wèi)生工作者的綜合素質(zhì),理清思路,更新觀念,打造衛(wèi)生系統(tǒng)新形象,開創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)的新局面?!  皭坌膫鞒小本璜I好書活動。  三、創(chuàng)新形式,抓好落實  “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”。  二、宣傳到位,思想統(tǒng)一  為了使讀書月活動深入人心,取得預(yù)期效果,局機關(guān)和基層單位非常重視此次活動的宣傳工作,通過電子大屏幕、板報、院報等形式,統(tǒng)一思想,提高對開展讀書月活動的認識,激發(fā)廣大干部職工的讀書興趣,為開展好讀書月活動打下了堅實基礎(chǔ),營造了良好的讀書氛圍。共上報征文6篇?! ∥揖值淖x書月活動,雖然開展的有聲有色,也取得了較明顯的成績,但也或多或少存在著“夠用”的錯誤想法,隨著衛(wèi)生改革的深入,我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題將會更多?! 槌浞职l(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?! 【W(wǎng)絡(luò)書目推薦  在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。晨會課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成??粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。  二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高  整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去?! ∪?、讀書與常規(guī)互促互進  特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習(xí)慣,才能保證學(xué)生
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