【實用】教學計劃集合五篇(存儲版)
【正文】 分學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在對后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足?！ ∪?、教學措施?！ ”緦W期將舉行《幼學瓊林》朗誦比賽，將以班為單位，給學生提供展示自己的機會，進一步激發(fā)學生對國學的興趣。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學生在原有的基礎上都有所提高?！ 〗?jīng)典誦讀教學的難點是學生正確理解所學內(nèi)容。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前語言重復且口頭禪多的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界?！ 酚谂c他人共同參與音樂活動?！ ?4)聽音樂會或觀看當?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌??！ ?3)能夠識讀簡單樂譜?！ ?3)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。 (2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣?！ 〗處熞φ莆战逃录夹g，充分利用我校有限的多媒體資源。 教學設施設備奇缺，二十多個班只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系?！ ?0xx0905教學計劃 篇2 一、指導思想。定期對《多媒體遠程教學設備班級管理使用制度》的執(zhí)行情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)管理不到位或有待完善的問題并予以解決?！ ∫?、建立領導責任工作組 成立“班班通”項目管理組織，由校長、分管校長、教務主任、總務主任、管理員、班主任等組成，并明確各自管理責任。 三、建立項目運行保障機制 根據(jù)有關文件要求，落實經(jīng)費，保證“班班通”設備的正常運轉所需的應用培訓、維護保養(yǎng)、資源建設等方面的開支，確?！鞍喟嗤ā痹O備的正常使用得以保障?！ ×?、加強“班班通”教學手段的應用研究 定期開展“班班通”教學觀摩、研討、專題研究、集體備課等教科研工作，積極探索有效方法和途徑，不斷提升教師應用“班班通”的水平。 1，按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學目標任務。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益?！ ∵@些困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一是如何用新穎的教學手段，激發(fā)學生的興趣，調動學生參與教學活動的積極性；二是
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