蜀道難教學(xué)設(shè)計(jì)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 難，又寫(xiě)了人生旅程的艱難。“噫吁嚱”是驚異之辭?！ 。?、“上有六龍回日之高標(biāo)……以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。以下四句借鳥(niǎo)聲渲染旅途中悲涼凄清的氛圍，讀時(shí)要放低聲調(diào)，有千里孤身之感，至“愁空山”徐徐而上?！耙环颉眱删鋺?yīng)該得頓挫有力，表明劍閣有易守難攻的特點(diǎn)?！尽妒竦离y》教學(xué)設(shè)計(jì)范文】 。 ?。?、“劍閣嶺煉而崔嵬……化為狼與豺?！薄 ≡?shī)題下未注明送何人入蜀，所以這里的“問(wèn)君”無(wú)妨假定實(shí)有其人，可以讀得親切一些?！靶Q叢”四句說(shuō)秦蜀兩地長(zhǎng)期隔絕，無(wú)路可通；“西當(dāng)”兩句說(shuō)“太白鳥(niǎo)道”，意即無(wú)人能攀越──這些，都是為下文作鋪墊的，應(yīng)當(dāng)讀得輕而平緩?！薄 ∵@兩句統(tǒng)攝全詩(shī)，奠定了詩(shī)的詠嘆基調(diào)，但感情是豪放的，要讀得很有聲勢(shì)。瑟調(diào)曲》舊題。少年時(shí)代在四川度過(guò)，２５歲，出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，有“大濟(jì)蒼生”之志。今天，我們一起來(lái)讀李白的《蜀道難》，領(lǐng)略一下作者為我們描繪的秦蜀道路上的奇麗驚險(xiǎn)的山水，感受作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮?！妒竦离y》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。薄⒗斫饫畎自谠?shī)中表現(xiàn)的思想感情。同時(shí)，也必然會(huì)想起入蜀“難于上青天”這一膾炙人口的詩(shī)句?！ 。?、作者及背景介
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