“高中語文第一課”教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 個(gè)高中語文學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，其重要性不言而喻。 二、播放微課，了解“語文”的概念，明確其工具性與人文性統(tǒng)一的特點(diǎn) “語文”一詞產(chǎn)生于19世紀(jì)末，但作為課程名稱的時(shí)間較晚?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對語文學(xué)科這樣表述：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。所以，規(guī)范、準(zhǔn)確地使用語言文字并不是一件容易的事，更不是一件可有可無的事，它是我們用好“語文”這個(gè)工具的前提。還能看出你的語言能力：表達(dá)是否新穎，是否有感染力?！ ∥?、腹有詩書氣自華 1. 創(chuàng)設(shè)情境，重點(diǎn)探討“語文”的人文性?！ ?. “語文”是民族文化的根基?！ ∶鞔_：我們正迎來一個(gè)文化的春天，一個(gè)文化高度自信的新時(shí)代，“語文”，任重而道遠(yuǎn)! 六、課堂小結(jié) 回顧問卷調(diào)查反饋信息，根據(jù)課堂內(nèi)容重新思考今后語文學(xué)習(xí)的方法。——魯迅 ，還看今朝?！ ◇w會“語文”是我們平庸生活的一道光，照著詩和遠(yuǎn)方。展示高中語文的教材編排： 必修教材模塊： 閱讀鑒賞(側(cè)重于文體特征與人文內(nèi)涵相結(jié)合) 表達(dá)交流(側(cè)重于作文教學(xué)與口語交際相結(jié)合)
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