20xx年教師本年度個人工作總結范文(存儲版)
【正文】 意學生的個體差異，區(qū)別對待。學生丟了東西，我?guī)椭?。我在工作中，虛心向有經驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短?！ 《?、教書育人 教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。”但就我國教育界的現狀，在推行素質教育的今天，在教育教學中暴露出來的許多問題來看，要求教師要真正做到“經師”“人師”，還存在一定差距?！ ≡诮虒W中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律?！ ∽⒅卣n堂教學效果。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿?，F將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作總結如下： 一、政治思想方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，自覺踐行“三個代表”精神，學習和落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。 一、思想品德方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊?！ ?3)教學結構： 課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果?！ 《嚅_展語文實踐活動。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法?！ ∶鞔_學習目標?！ ≡诮虒W中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。 教師本年度個人工作總結范文 自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。使學生的成績都有不同程度的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強。我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現本學期的工作總結如下： 一、在思想上，積極上進。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水?！ ∪⒎陌才?，積極主動?！ ≡诟魑活I導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經歷用在教育教學上。 一、思想品德方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的__會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。 學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。 制定幫教方案。(1)提高備課的有效性。其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重?！ ?4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
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